一說(shuō)起老師與學(xué)生的關(guān)系,似乎總是教與學(xué)的關(guān)系。前者給予,后者獲得。于是,社會(huì)總是倡導(dǎo)老師無(wú)私奉獻(xiàn)。然而,作為老師,如果真的只是一味給予,而忘了從學(xué)生身上獲得自我成長(zhǎng)的話(huà),這種...
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一說(shuō)起老師與學(xué)生的關(guān)系,似乎總是教與學(xué)的關(guān)系。前者給予,后者獲得。于是,社會(huì)總是倡導(dǎo)老師無(wú)私奉獻(xiàn)。然而,作為老師,如果真的只是一味給予,而忘了從學(xué)生身上獲得自我成長(zhǎng)的話(huà),這種...
三年級(jí)的時(shí)候?qū)懥似魑?,被語(yǔ)文老師當(dāng)著范文,從此一發(fā)不可收拾的喜歡語(yǔ)文,之后到高中畢業(yè)前都是語(yǔ)文課代表。有時(shí)候和小孩聊起自己的老師的時(shí)候,最喜歡談的就是三年級(jí)的那個(gè)語(yǔ)文老師。
我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師我的學(xué)歷是本科,專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),教師資格證是高級(jí)中學(xué)。也就是說(shuō),我是具備教高中語(yǔ)文的資格的。我的大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后,從事教師職業(yè)的,也基本在高中任職。而我,陰差陽(yáng)錯(cuò)地,當(dāng)了一名...
早就聽(tīng)聞“坐享”的神奇,于是我也試著去做。第一次,我給自己設(shè)定了15分鐘,現(xiàn)在我想把這次的體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)。 感覺(jué)這15分鐘異常漫長(zhǎng)。我試圖把注意力放在呼吸上,可是真的很難...
女兒窩在電視機(jī)前已經(jīng)多時(shí)了,具體多久我也不記得了,因?yàn)槲液苊?,忙著做雜事,忙著翻手機(jī),忙了什么,我也不記得了。 總之,等我偶一抬頭注意到她時(shí),才意識(shí)到:女兒...
家中的廚房是我最不愿意進(jìn)去的地方,炒菜做飯是最讓我排斥的家務(wù)活,油煙味是我最討厭的氣味。黏黏膩膩的,讓人心中無(wú)法清爽。 和婆婆分家后,喜憂(yōu)參半,自由了,也沒(méi)飯吃了。 最初我和...