發(fā)簡(jiǎn)信
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感謝簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)陪伴的時(shí)光，這是簡(jiǎn)書(shū)最后一篇文章，走之前把灰色的文章公開(kāi)（都是些不夠正面的經(jīng)歷和感受）決定以后重新思考、寫(xiě)作...新博客籌辦中，網(wǎng)址...
學(xué)科：幸存者偏差，數(shù)學(xué)解釋https://www.youtube.com/watch?v=AbMTG8bzVfY：美軍飛機(jī)中彈問(wèn)題，A處中彈多B...
《襲胸（六則）》 一件有桃花運(yùn)的外套我是一個(gè)大三學(xué)生，周日在市區(qū)輔導(dǎo)班上課，下課后擠地鐵，擠完又要擠公交。我從地鐵下來(lái)，路過(guò)廁所附近的長(zhǎng)椅，看見(jiàn)...
創(chuàng)作是把想象力還給世界。得到一個(gè)世界，就能創(chuàng)造一個(gè)世界。 免費(fèi)外賣？吃與不吃，區(qū)別何在？胃是自己的，習(xí)慣是自己的，未來(lái)是自己的？ 怎樣吃到最美味...
（做出假設(shè)）描述感受、經(jīng)歷——引發(fā)思考——提出解決方法最后，放肆地書(shū)寫(xiě)一個(gè)孤獨(dú)靈魂的自由。
行文之前，讓我好好回憶傷害過(guò)的人、犯下的過(guò)錯(cuò)。試著放下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。懺悔的本質(zhì)，是尋求罪惡的客觀原因，實(shí)現(xiàn)自我解脫我們通過(guò)告白，降低自己的社會(huì)...
從小到大，我沒(méi)少令我媽操心。小時(shí)候，跟著我姐學(xué)會(huì)偷竊，撒謊。我曾被綁在樓梯吊打；離家出走，跑到?jīng)]建好的房屋里躲避家人；也曾賭氣地大聲嚎叫，把自己...
只有一瞬間，他們是真實(shí)的存在；后續(xù)的“永恒”，都是自己臆想出來(lái)的。記憶的荒原，何時(shí)重新覆蓋了綠色。根本就沒(méi)有辦法去記憶，那些都是加工過(guò)的回憶。 ...
先聊聊我的寫(xiě)作風(fēng)格：先寫(xiě)，然后邊陳述邊整理大腦里混亂的信息，而不是在腦海中已經(jīng)構(gòu)思好然后開(kāi)始書(shū)面表達(dá)。 昨晚難得和同學(xué)在對(duì)門宿舍打三國(guó)殺，然后回...