發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：海南
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2024-12-17
“學(xué)習(xí)力”教練第十四課 教育的核心本質(zhì)是自我教育 學(xué)習(xí)收獲 一、課程復(fù)盤(pán) （一）自學(xué)能力是認(rèn)知覺(jué)醒力 學(xué)習(xí)的核心是“自學(xué)” 教育的核心是“自我教...
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學(xué)習(xí)力教練第十三課
——內(nèi)卷教育環(huán)境下如何破局 學(xué)習(xí)收獲 一、課程復(fù)盤(pán) （一）內(nèi)卷教育環(huán)境下的孩子問(wèn)題 1、內(nèi)卷現(xiàn)象導(dǎo)致孩子厭學(xué)、封閉心理和極端行為，如不愿意上學(xué)、...
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學(xué)習(xí)力教練十一課
寫(xiě)作教練課（三） （一）寫(xiě)作重要性： 1、從三年級(jí)開(kāi)始一直到高考時(shí)間跨度很長(zhǎng)； 2、在語(yǔ)文考試中分值較重； 3、可以訓(xùn)練思維能力。 ...
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“學(xué)習(xí)力教練”第十課
讓孩子精于寫(xiě)作需要幾步 學(xué)習(xí)收獲 一、課程復(fù)盤(pán) （一）寫(xiě)作三部曲 敢寫(xiě)——能寫(xiě)——愛(ài)寫(xiě) 1、敢寫(xiě)—我手寫(xiě)我心 本階段最重要的是不要有任...
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“學(xué)習(xí)力教練”工作坊第八課—閱讀教練課（下）思維訓(xùn)練
一、課程復(fù)盤(pán) 高階閱讀的核心是思維和認(rèn)知 （一）如何培養(yǎng)思維能力 學(xué)會(huì)提問(wèn)是培養(yǎng)思維能力的關(guān)鍵 思維能力六大板塊： 第一層記憶，通過(guò)記憶復(fù)述書(shū)中...
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2024-10-28
學(xué)習(xí)力教練第七課 閱讀教練課（上）——興趣習(xí)慣 課程復(fù)盤(pán)： 一、李曉婷老師分享培養(yǎng)孩子閱讀興趣的經(jīng)驗(yàn)： 1、家中要有書(shū)，要常買(mǎi)新書(shū)給孩子，以引起...
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2024-10-22
田老師的課“規(guī)劃”一詞出現(xiàn)的頻率很高，也讓我對(duì)“規(guī)劃”開(kāi)始了思考：1.孩子的成長(zhǎng)是系統(tǒng)的、連貫的，但目前的教育大環(huán)境確是“割裂”的，所以孩子的教...
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學(xué)習(xí)力教練第六課科學(xué)規(guī)劃培養(yǎng)母語(yǔ)學(xué)習(xí)力下 學(xué)習(xí)心得 課程內(nèi)容復(fù)盤(pán)： 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)能寫(xiě)、會(huì)讀、擅講的現(xiàn)代讀書(shū)人 二.怎樣學(xué)好語(yǔ)文？ 1.做好全程規(guī)劃提升...
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學(xué)習(xí)力教練第五課
——科學(xué)規(guī)劃母語(yǔ)學(xué)習(xí)力上學(xué)習(xí)心得 工作的原因，我對(duì)體制內(nèi)小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)比較了解，現(xiàn)在也明顯感覺(jué)到了這期中存在很多問(wèn)題：作業(yè)很多，語(yǔ)文綜合實(shí)...