發(fā)簡(jiǎn)信
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意象是信息組合的境界，信息源于文字、影像、夢(mèng)等一切接觸到的東西。 你的回憶之境只有自己能準(zhǔn)確游覽，即使做成作品讓別人知道，他們的落地起點(diǎn)、訪問(wèn)范...
你是我想拆除的承重墻雖然這間房就像沒有一樣 你是我想銷毀的文件紙盡管打印機(jī)似乎沒有墨水 從此回家避免靠近角落今后機(jī)密只應(yīng)藏在大腦
果實(shí)可能會(huì)被人摘去吃光或者作為他用 葉子和花可能會(huì)被風(fēng)吹走掉落在其他樹下 枝條可能會(huì)被孩子折斷拿來(lái)玩耍 根都可能會(huì)被師傅拔起移植到別的故鄉(xiāng) 但種...
醒了便沒有第二次夢(mèng)皮球落地就一動(dòng)不動(dòng)下課鈴響起繼續(xù)上課 這些回憶，跳得最高它的彈力，叫作幻想
如何模仿自己？拍張照片臨摹百遍錄段視頻掌握神態(tài)跟蹤去向了解愛好背誦文字熟悉意象挖掘歷史追問(wèn)動(dòng)機(jī) 明明是同一個(gè)人你為什么想要跟我更加相像？
我羨慕這個(gè)神秘生物—— 它的視力是光世界需要它來(lái)注視才會(huì)閃亮閉眼時(shí)，它靠觸覺感知一切監(jiān)控所有宇宙 它睡沒人能打擾它醒活著的都將受到影響 你的年齡...
沒有通車的村落可以步行去 沒有船的島可以游過(guò)去 沒有梯子和降落傘的懸崖？那就以死相見
長(zhǎng)期盯著你眼中的世界 我?guī)缀跏?這樣一來(lái)，結(jié)局顯而易見—— 當(dāng)我記憶的畫面過(guò)了保質(zhì)期 你將取代我 錄刻自己的劇本