1組 佘臣 106 復(fù)盤(pán) 只是技巧,大家學(xué)的都是一樣,就不復(fù)盤(pán)了。 唯一復(fù)盤(pán)的就是自己的認(rèn)知和感受。 1.積累的重要性 詞語(yǔ),句子,素材,標(biāo)題等...
【學(xué)員信息】3班1組–佘臣-106 【作業(yè)要求】根據(jù)Day25以及Day26課程,嘗試找出1-2個(gè)自己未來(lái)可以變現(xiàn)的方向。 【作業(yè)如下】 1.向...
【學(xué)員信息】:3班1組-106-佘臣 【作業(yè)要求】:找一個(gè)有可能做到第一的細(xì)分領(lǐng)域 【作業(yè)如下】: 我是一個(gè)從自卑慢慢走向自信,向內(nèi)獲取力量的人。
【學(xué)員信息】:3班1組-佘臣-106 【作業(yè)要求】:把下面例句改寫(xiě)得更能讓讀者覺(jué)得“這件事與我相關(guān)”。 (針對(duì)部分男女): 現(xiàn)在社會(huì)上有種不好的...
【學(xué)員信息】:3班1組-佘臣-106 【作業(yè)要求】:把下面例句改寫(xiě)成更有情緒和力量的表達(dá)方式。 “你以為這樣做就能解決問(wèn)題嗎,我可不這么看。 【...
【學(xué)員信息】:106-佘臣-小作業(yè)7 【作業(yè)要求】:模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格,仿寫(xiě)一段文字-100-200字左右 【作業(yè)如下】: 原文《成長(zhǎng)...
【學(xué)員信息】:106-佘臣-小作業(yè)6 【作業(yè)要求】: 尋找5個(gè)可以寫(xiě)的選題,其中2個(gè)勾勒出文章結(jié)構(gòu)、行文策略。 【作業(yè)如下】: 1.失眠只用這3...
【學(xué)員信息】:3班1組-佘臣-106 【作業(yè)要求】:文章標(biāo)題修改/分析,價(jià)值分析 【作業(yè)如下】: 原標(biāo)題:《金融圈的香艷丑聞里,沒(méi)有一個(gè)無(wú)辜者》...
【學(xué)員信息】:3班1組-佘臣-106 【作業(yè)要求】:長(zhǎng)句拆解成短句 【作業(yè)如下】: 拆寫(xiě)前: 現(xiàn)在的人都特別喜歡將“人脈”兩個(gè)字掛在嘴上,天天人...