發(fā)簡信
IP屬地：湖南
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居家隔離日記
一、新冠疫情 今天是2022年3月16日，因為昨天上午去藥店買藥，準備付錢時，進來兩個壯漢子，聽口音像是北方人，說要買體溫計，并對店員說，他們是...
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寄予回眸
這一回眸 遙遙地看見她在說 好久不見 我的每天的期盼 怎么沒了您的蹤影 我想去找尋您的所在 我卻沒有離開的勇氣 托風吧 我托風幫我去找尋您 風捎...
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未來教育應(yīng)該是個性化教育一一讀《朱永新說教育》有感
教育專家朱永新說到中小學教育時，提到中小學教育今后發(fā)展的趨勢是：不搞一刀切，不應(yīng)該是一張課表、一個時間點、坐在一個教室里學同一個內(nèi)容，這樣沒有考...
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忘不了
忘不了 你從你母親的肚子里出來 我也從你的母親的肚子里出來 我們相差很多天、很多時、很多秒 我在我們的 母親的懷里吮吸著甜甜的乳汁 你在旁邊拾掇...
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靜靜地記著我的老師我的高一班主任是一個政治老師，現(xiàn)已九十多歲了。參加工作后，我也走上了三尺講臺，回到母校當了一名數(shù)學老師，如今也已退休在家，學校建了一個退...
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2020-04-02
春 我掙脫寒冬的裹敷 舒展開柔嫰的眼睛 滿目的荒涼喲 等待我的撫觸 高山扯著我的衣襟 一一要我留下 我留下了 山上光禿的樹枝悄悄的冒出芽苞 像是...
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水庫?水庫
坐在堤壩上，讓流淌的水聲緩緩急急的灌入耳朵，邊嗑著瓜子邊細細的品味著，那流向壩口的水，擁擠著，也不卷起浪花，像是相互謙讓似的，服從水庫的...
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做一個扇火人
我時常在想，書怎么越來越難教了，我覺的不是教材的問題，有的人說，現(xiàn)在的教材內(nèi)容編得太深了，好難學，應(yīng)該是孩子的問題，現(xiàn)在的孩子是“圈養(yǎng)型...
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我的小學音樂老師我上小學二年級的的時候，正是大鳴大放大字報的時候，校園里貼滿了大哥大姐們寫的大字報。我們還小，不用去折騰寫那些大字報的事，每天還正常上課...