發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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教學(xué)手記(2026.1.9)今天有兩個(gè)小學(xué)友請(qǐng)了病假，希望他們?cè)缛湛祻?fù)！今天的朝謁新聞，雖有猶豫還是提出了這條新聞，“美國(guó)政府強(qiáng)行帶走了委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)”，雖然背景很復(fù)雜，但我...
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今日教學(xué)記（2026.1.7）今天的課堂特色為：?jiǎn)l(fā)感受力、個(gè)人成長(zhǎng)檔案和英語(yǔ)的差異化教學(xué)。 為了以后品格金句能更好地增強(qiáng)孩子們的理解力， 我今天準(zhǔn)備讓孩子們對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的金句...
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2026年1月5日教學(xué)手記2026年的第一節(jié)課，孩子們好像有些疲憊呦！今天的初一小學(xué)友，讓我覺(jué)得變化很大，身體坐正了，也愿意手指字讀書了，并且也愿意用手感受韻律的高低長(zhǎng)短...
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學(xué)習(xí)總結(jié)
1.書面的學(xué)習(xí)容易上腦，體驗(yàn)的環(huán)境則會(huì)進(jìn)入我們的內(nèi)心；2.在體驗(yàn)的過(guò)程中，孩子的心門會(huì)慢慢打開；3.當(dāng)孩子看到外面的世界有更多美好時(shí)，他會(huì)從游戲...
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第三天學(xué)習(xí)作業(yè)
今天是體驗(yàn)課的第三天，也是最后一天，老師開篇用“慢慢讀透經(jīng)典，知識(shí)創(chuàng)造自由”引入，讓我們對(duì)經(jīng)典有了新的理解。以往的認(rèn)知中，總是把經(jīng)典等同于哲學(xué)類...
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復(fù)盤比計(jì)劃更重要 ！
我,坐標(biāo)遼寧，70后，體制內(nèi)工作，24年的工作經(jīng)歷讓我對(duì)所處的環(huán)境太過(guò)的熟悉，無(wú)論已知還是未知，都已不是新知，這就意味著我的成長(zhǎng)也即將停...
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2022-11-16
在公眾號(hào)寫溫暖日記已經(jīng)寫完30天了，群里的小伙伴們可太厲害了，有堅(jiān)持3年多的，2年的，1年的，半年的，這可是日更啊，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，有的寫得...
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《終身成長(zhǎng)》讀書筆記??《終身成長(zhǎng)》第三章 讀書心得 一、否定性標(biāo)簽：相信習(xí)得可以鑄就能力，相信勇氣和努力可以帶來(lái)改變。 二、如何夸獎(jiǎng)：不夸能...
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2022-11-14天賦解讀小記 上面的兩幅圖是我和女兒的天賦圖騰，我覺(jué)得好神奇，好有趣。同學(xué)帶我認(rèn)識(shí)了天賦圖騰，為我簡(jiǎn)單解釋，...