發(fā)簡信
IP屬地：寧夏
今天觀看的兩部電影《幼兒園》《小人國》它們不能分別說哪個好，哪個是值得我們學(xué)習(xí)的地方。 《幼兒園》孩子們在幼兒園里有沖突，有歡笑，有快樂...
非常感謝園所給我們帶來學(xué)習(xí)的機會，使我在學(xué)習(xí)的路上有了進一步的提高。 第一場由菲菲園長為我們介紹學(xué)習(xí)計劃，再有薛院長為我們詳細介紹課程...
新的開始，迎著新的一天進入了我們今天的培訓(xùn)《自然心教育愛》。 首先是由宋老師帶我們進入指南，了解指南的目標，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，合...
收獲： 1.每天的工作都要有目標，放平心態(tài)，態(tài)度取決于人生觀，決定一切。 2.多關(guān)注學(xué)習(xí)弱的孩子，及時給予幫助。 落地： 1.在課堂上多和孩子互...
感受：孩子一些行為問題出現(xiàn)時，由于我們成人錯誤的反映，從而影響孩子的高級認知變成低自尊的人，用低級的行為去跟社會互動。 收獲：無效的教育方式不僅...
1.在教養(yǎng)孩子的過程中，我們會遇到各種各樣的問題，每個孩子都不一樣，所以教育的方式也會不同。 2.發(fā)現(xiàn)孩子的行為問題，要追究其問題的原因所在。 ...
一、感受:在對待孩子的時候，拒絕冷暴力，并不是打罵才是，而不搭理確是更加讓孩子傷心的，在我們平常生活中，我們要耐心一點，對孩子多點耐心。 二、收...
感受： 每個人都是一個獨立的個體，每個人都有各自的特長和優(yōu)點。有時候我們看到孩子做得不好，就覺得孩子什么都不好，而忽略了他們另一方面的優(yōu)點，我們...
感受：讓孩子知道如何保護自己，但不能喚醒孩子內(nèi)心的恐懼。 新知：提高孩子注意力的方式：多運動、注意力的引導(dǎo)和玩一些注意力的游戲，如果個別孩子通過...