發(fā)簡信
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創(chuàng)客教育的內(nèi)涵、理論與現(xiàn)狀——主題2（5組）
創(chuàng)客教育與STEM教育、科學教育的異同 摘要：當前越來越多的教育工作者開始關(guān)注STEM教育、創(chuàng)客教育和科學教育，這三種教育在多方面各有異同。本文...
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《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》讀書筆記（第四章） （5組）本章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)： 作者首先交代了發(fā)生轉(zhuǎn)變的時代背景，自二十世紀七八十年代起，工廠制造業(yè)逐漸失去了原有的活力，取而代之的是鍵盤與屏幕，各種新思潮涌動...