IP屬地：內(nèi)蒙古自治區(qū)
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微課制作注意事項(xiàng)
1、制作微課工具：CourseMaker 和喀秋莎
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步入初三，我們一起加油
各位家長、孩子們： 隨著地理、生物結(jié)業(yè)考試結(jié)束，我們實(shí)質(zhì)上已經(jīng)步入初三了，首先恭祝各位，榮升畢業(yè)班家長、學(xué)子。我們肩上的擔(dān)子也將變得沉重，雖說不...
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班規(guī)（持續(xù)更新）
帶早點(diǎn)者教室外吃完進(jìn)入教室，教室里不吃有氣味的各種食品； 球類在球類場所玩耍，教室不得玩任何球類； 課上不做與課上無關(guān)的任何事，上課打盹瞌睡主動...
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關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)問題的想法
1、首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但是我想說下自己的想法，從假期到現(xiàn)在，有3個(gè)以各種名義要轉(zhuǎn)學(xué)過來的，沖著我管理嚴(yán)格，班里整體氛圍好，學(xué)生入班前是否知道這...
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2022-04-05信息化時(shí)代的思考
1、一個(gè)接龍，無數(shù)個(gè)錯(cuò)別字 2、一個(gè)信息提交，各種不會，學(xué)無止境
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10.2阿基米德原理教學(xué)反思
阿基米德原理以往在講述時(shí)以阿基米德鑒定王冠的故事導(dǎo)入，但本次采用在講完浮力第二課時(shí)時(shí)以題目的形式導(dǎo)入，計(jì)算浸在液體中的物塊所受到的浮力，正方體物...
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10.1浮力教學(xué)反思
浮力是從壓強(qiáng)引述而來的，所在在講浮力時(shí)，務(wù)必講清楚壓強(qiáng)與浮力之間的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生理解壓強(qiáng)與浮力之間的邏輯，進(jìn)而體會理科之間的環(huán)環(huán)緊扣作用。
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2020年呼和浩特中考物理分析總體感覺，難度較往年小些，綜合性，創(chuàng)新性，數(shù)學(xué)知識的考查濤聲依舊！掌握考什么，怎么答至關(guān)重要！ 理解類題目占51分，了解類題目14分，涉及計(jì)算類...