發(fā)簡(jiǎn)信
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作為老師來(lái)說(shuō)，老師對(duì)學(xué)生應(yīng)該沒(méi)有偏愛(ài)，沒(méi)有厭惡，而是發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，包容每一個(gè)學(xué)生，接納每 你個(gè)學(xué)生。 我時(shí)常想，那些走進(jìn)我...
最近看到一段有關(guān)接納的話，接納，不是無(wú)視孩子的個(gè)體差異而進(jìn)行大一統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化教育，不是對(duì)孩子的缺點(diǎn)視而不見(jiàn)而縱容孩子犯錯(cuò)誤。接納，是對(duì)孩子...
最近看《只為做一個(gè)良師》這本書(shū)，我也隨著教齡的增長(zhǎng)，我慢慢懂得，豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教學(xué)技術(shù)是一個(gè)良師必不可缺的條件，自己還需要不斷學(xué)習(xí)和...
今天閱讀時(shí)看到一段話，作為老師，關(guān)注學(xué)生，真的不應(yīng)該是掛在嘴邊的口號(hào)，寫(xiě)在文章中的豪言壯語(yǔ)，而是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心、呵護(hù)學(xué)生，感謝學(xué)生在讓我體...
六一兒童節(jié)即將到來(lái)，老師們帶領(lǐng)著學(xué)生們排練也變得如火如荼。 學(xué)生們情緒高漲，每次的排練也都是精神飽滿(mǎn)，對(duì)于錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)絲毫不放松。他們可...
夏天是一個(gè)萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)候，但對(duì)于人來(lái)說(shuō)就是春困秋乏夏打盹，夏天暖暖的風(fēng)吹的人們總是昏昏沉沉，想睡覺(jué)的感覺(jué)。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，夏天上課...
最近閱讀學(xué)習(xí)共同體，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容表面看上去很書(shū)面，沒(méi)有明確的事例進(jìn)行說(shuō)明，但是細(xì)細(xì)閱讀我們卻發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言引領(lǐng)我們的世界，引領(lǐng)我們的行為。 ...
最近班里的孩子們上課總是有一些渙散，無(wú)論是聽(tīng)課還是練習(xí)，總會(huì)帶著懶散無(wú)所謂的樣子。 對(duì)于外在因素可能是天氣越來(lái)越熱，孩子們心情有些...
最近學(xué)習(xí)了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇文章，對(duì)于問(wèn)題我們要善于觀察，善于思考，學(xué)會(huì)見(jiàn)微知著，鍥而不舍。 對(duì)于這篇文章，最主要的...