每天,又每天,時間過得匆匆忙忙,又好像過得如此一致,往往昨天做了些什么,今天都想不起來,又或者是昨天和今天一樣,和前天一樣,和明天也差不多; 你...
動機心理學 51-59 自主、能力、歸屬的核心動機 【書中原文】自決理論認為,與那些受其他動機驅動的目標相比,受自主需求、能力需求和歸屬需求驅動...
躍遷#多層系統(tǒng),單點控制 【書中原文】組織是最經典的“愿景——戰(zhàn)略——資源——管理——執(zhí)行”多層系統(tǒng),我們常常在某一層很強,就會忽略其他層級,導...
高手聯機#《躍遷》電子書44-94頁 【原文引述】你需要的,是解決問題的知識。學海無涯,終身學習者很容易陷入為學習而學習的窘境。你需要一棵“問題...
高手聯機#《躍遷》電子書44-94頁 【原文引述】第二種時代溺水者,是抓不住重點的人;【核心概念轉述】面對時代信息海量的真實現狀,在大量的信息里...
【原文引述】知識越容易儲存,就越不容易提?。辉讲蝗菀變Υ?,就越容易提取。 【核心概念轉述】把書本上獲取的信息,簡單存儲下來并不就是,我們已經獲取...
知道“學習力”竟然是個發(fā)散的力,十足有些驚訝,因為一直不停學習的我,在自己和旁人看來,都是一種“積極向上”的象征。 凡事都有兩面性,這個不好的一...
凡事,預則立,不預則廢。 十一假期,之前一直沒有完整的想法,多半是出去,又擔心人多,毀了假期閑適的好心情;不出去呢,多半是吃吃喝喝,就是一天,時...
從朋友處得知這本關于學習的干貨書—《學習的邏輯》,雖然從小到大,我們都在學習,從書本處學習,從老師處學習,也從生活中學習,然而,關于如何學習這件...