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整本書閱讀《彩虹色的花》教學(xué)聽課記錄第一節(jié)課：低年級《彩虹色的花》整本書閱讀 小組討論：小組角色扮演 一人演刺猬，一人扮演彩虹花，完成對話。 師：他們演的這么生動，請把鼓勵的掌聲送...
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道法課《學(xué)會溝通交流》聽課記錄你喜歡哪種表達？如果聽到第一種表達，你心里怎么想？以后遇到類似情況，你用哪種方式去表達？ ppt內(nèi)容補充：指責—不禮貌—聲音太大或者太小 學(xué)生喜...
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道德與法治項目式學(xué)習培訓(xùn)筆記主題式學(xué)習：不等同于項目式學(xué)習。
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2021年，我想繼續(xù)那平凡的人生
2020年過去了，我還以為我會在跨年那夜洋洋灑灑地去回憶這一年的過往，然而，并沒有！ 跨年晚會，沒有看；跨年倒數(shù)，沒有去；捧著手...
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培訓(xùn)筆記：教育教學(xué)資源軟件圖片、ppt課件：千庫網(wǎng) Hippter 千圖網(wǎng) 包圖網(wǎng) 淘寶網(wǎng)搜配音師 在線視頻下載、片頭模板：視頻魚，稞麥，碩鼠（個別網(wǎng)站可以用碩鼠下載，比...
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讀書摘錄《通往卓越》（張云鷹）認同。小學(xué)老師專業(yè)知識與對學(xué)生的態(tài)度，兩者相比哪種更重要。我認為后者吧。讓自己成為學(xué)生的重要良師，成為學(xué)生崇拜和可學(xué)習的人。由此可見，為什么說，...
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電梯小事20200113
今晚回家搭電梯，剛進電梯，一個小男孩跟在我后面。我按了5樓，“6樓！”身后傳來小男孩的聲音，我向后打量了一下，大約8.9歲的樣子。“幫我按...
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你的付出足以配得上優(yōu)秀
今天學(xué)校給班主任老師布置了一項任務(wù)，分享自己在班主任工作的優(yōu)秀總結(jié)。這個任務(wù)真的讓我無從下筆，優(yōu)秀的班主任的標配不就是一個優(yōu)秀的班集體嗎...