我選擇的名言是 文字無法使你真正看見 下面是我根據(jù)這句話畫出的場景 在我的理解看來 人與人的交流溝通 隔著屏幕永遠不是那么真誠的 始終像是中間隔...
首先是畫一輛車,并說出三項決策的原因 我先畫了一個低趴的車身 因為追求速度 符合空氣動力學 其次畫上了最標志性的車輪,代表著速度 最后我加上了排...
這節(jié)課需要用發(fā)泡劑作為材料 來創(chuàng)作出一個有趣的形狀 這是我根據(jù)我當時一個比較饞的心態(tài) 創(chuàng)作出來的 把發(fā)泡劑當做云朵慕斯 上面點綴一些野果和綠草充...
首先是找一位朋友或者同學 根據(jù)自己的觀察 畫出當時的他是怎么樣的一個形象 我選擇用不同的顏色表達出不同的位置 增強寫實感 然后是不同的人 組成一...
我的第一位朋友從魚直觀地聯(lián)想到了他很喜歡的一道菜 所以當天晚上他專門去了大排檔吃了這道菜,并拍下了魚的美照 第二個朋友通過時鐘聯(lián)想到了時間,他是...
《虐戀守護》 今天上課的練習,我抽到了三個關鍵詞分別是虐戀主義,水,打結,老師說將他們三個組合到一起,說實話,這是一件令人頭痛的事情,我一向覺得...
這節(jié)課是這學期的最后一節(jié)課 時間總是過得這么快 并且被疫情偷走了很多的時光 這節(jié)課老師主要把上節(jié)課剩下的一半內容給講完了 并且抽了幾位同學的期末...
這節(jié)課主要是講了什么是景觀攝影,老師先讓我們自己說出我們所覺得景觀和景色的區(qū)別,我的回答是 人造景觀 自然景色 然后老師給我們講了一些國外的景觀...
本次觀念主義創(chuàng)作我選用的題材主要是以疫情作為大背景。圖片以同學們積極抗疫為主要基調,在表現(xiàn)積極抗疫的過程同時我加入了各種表情,一邊表現(xiàn)了我們齊心...