發(fā)簡(jiǎn)信
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作文是一個(gè)不斷思考的過(guò)程。寫(xiě)作之初，腦海里大概有個(gè)模糊的輪廓。這是源于以前閱讀與作文的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)越充足，輪廓越清晰。在作文的過(guò)程當(dāng)中，隨著文章主...
不知不覺(jué)，寫(xiě)作已經(jīng)成為日常。作為一個(gè)理科生，寫(xiě)作行為在我們這個(gè)群體中實(shí)在是珍稀，因?yàn)樵诟嗟臅r(shí)候，我們不是在與公式共舞就是在在網(wǎng)絡(luò)的海洋中馳騁。...
直到進(jìn)入了大學(xué)，我才明白了一個(gè)道理———與人相處是人生而便有技能。 在高中的時(shí)候，我時(shí)常覺(jué)得自己不太會(huì)與人相處，因?yàn)槲疑磉叺呐笥芽偸呛苌?，上學(xué)放...
回顧一下今天最大的收獲莫過(guò)于搞清楚了以前沒(méi)有搞懂的問(wèn)題。上午的專(zhuān)業(yè)課是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在這門(mén)普遍反映偏難的課程中，在學(xué)習(xí)最初我也非常的煩惱。為什么時(shí)間...
今天上午上了一節(jié)慕課線(xiàn)下課程———網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與文化。 當(dāng)初之所以選擇這一門(mén)課僅僅只是因?yàn)槠目祁?lèi)。一直以來(lái)，我都想學(xué)習(xí)文學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，無(wú)奈高考分?jǐn)?shù)...
毛姆曾說(shuō)過(guò)：“你才是你所讀的書(shū)對(duì)于你的價(jià)值的最后評(píng)定者?！弊x到這句話(huà)，幡然醒悟。讀書(shū)應(yīng)該是為自己而讀，一定要讀自己喜歡的書(shū)，讓身心愉悅。 在這之...
直到進(jìn)入了大學(xué)，我才明白了一個(gè)道理———與人相處是人生而便有技能。 在高中的時(shí)候，我時(shí)常覺(jué)得自己不太會(huì)與人相處，因?yàn)槲疑磉叺呐笥芽偸呛苌伲蠈W(xué)放...
今天看了《書(shū)都不會(huì)讀，你還想要成功》，雖然只看了開(kāi)篇的幾個(gè)小節(jié)，但是這是帶有小說(shuō)性質(zhì)的故事情節(jié)，還是挺吸引我的。 讓我知道，看書(shū)一定要堅(jiān)信可以改...
代碼改變?nèi)松?，從軟件學(xué)院大門(mén)走進(jìn)就能看到這幾個(gè)醒目的大字。代碼，于我而言確實(shí)是個(gè)又愛(ài)又恨的東西，它承載著我的喜怒哀樂(lè)，也寄托著我對(duì)未來(lái)無(wú)盡的向往...