發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
-
基地研討各展神通，各家特色初顯崢嶸基地研討各展神通，各家特色初顯崢嶸 ——重慶市高中語文課程創(chuàng)新基地研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 隆冬時(shí)節(jié)，紅梅吐艷。2019年1月4日，重慶市...
-
語文的盛宴??? ? ?——2018年全國(guó)十城市協(xié)作體高三復(fù)習(xí)研討會(huì)剪影2018年3月16日，在重慶市育才中學(xué)國(guó)象樓，一場(chǎng)高三語文的全國(guó)型研討盛會(huì)正在召開，重慶市教育科學(xué)研究院語文教研員錢金濤主持了會(huì)議，以“全...
-
2018——教育的第一抹雪痕2018年1月4日，城口新年第一場(chǎng)大雪，我院赴城口講學(xué)活動(dòng)，印下如許教育痕跡。 【第一板塊】?jī)商猛n異構(gòu)觀摩課 [第一節(jié)...
-
這片天這片天 也許 有一道門 很難推開 但有人 一直在推 十月十三日
-
豐都中學(xué)基地交流李常明院長(zhǎng)： 一、加強(qiáng)審美研究。 二、凸顯體驗(yàn)因素。勞衛(wèi)小學(xué)語文學(xué)科與綜合實(shí)踐結(jié)合：體驗(yàn)后探究。 三、創(chuàng)新點(diǎn)開發(fā)深度不夠。 四、1365內(nèi)在邏輯...
-
人類的三次飛躍
我把人類的發(fā)展史，概括為三次飛躍： 第一次飛躍：直立行走——解放了雙手，真正有了創(chuàng)造，使人真正區(qū)別于動(dòng)物。 第二次飛躍：形成文字——...
-
-
九月二十八日 廣益中學(xué)校本活動(dòng)九月二十八日 ，受廣益中學(xué)邀請(qǐng)，參與其校校本活動(dòng)。 【第一板塊】古文復(fù)習(xí)課（上午第三節(jié)課） 聽黃彧清老師復(fù)習(xí)課（高三五班教材復(fù)...