走走停停,又是一年暑假。開啟了躺平休息的模式。忙忙碌碌半年,乍一休息似乎有很重的內(nèi)疚。青銅器博物院打卡學習,家門口的網(wǎng)紅打卡,我卻有幾年沒去了。...
因病、因癡、因困、因……總而言之,斷更一年,荒廢一年,幾近崩潰。重拾記憶,從詩詞入手?!都拍碎g五百年》秦觀詞,是葉嘉瑩先生的著作,“淡語皆有味...
2024年的1月2號,元旦過后第一天上課,我送給我的學生三句話。 第一句健康平安。 親愛的同學們,對于父母和老師來說,你們的健康和平安是我們最關...
steam課多學科學習。 微課是指基于教學設計思想,使用多媒體技術 在5—10分鐘,一對一的教學。一個具體的點。
《園丁與木匠》 今天讀的內(nèi)容非常有趣,是對老人帶孫子的最好解讀。實際上爺爺奶奶,姥姥姥爺在關心照顧第三代上起到了關鍵作用。愛的三面手之一就是祖父...
哪怕是在原始采集社會,人類父親在孩子身上所花的精力也遠遠超過大猩猩和黑猩猩的父親。已經(jīng)有清晰的證據(jù)表明,父親所付出的這份精力和照料可以讓孩子更好...
《園丁與木匠》當每一代人將信息傳遞給下一代時,他們所能做的事情就會有質(zhì)的進步。最初在社會學習上的微小差異會迅速擴大,最終在思想和生活上演變成巨大...
《園丁與木匠》 童年是一個受保護的特殊時期,它給孩子喘息的時間,以掌握他們今后作為成年人生存時所需的知識。 父母、祖父母、年長的孩子、過路者甚至...
《園丁與木匠》“讓孩子變成有用的人”的努力給父母帶來了無窮的焦慮、自責和挫敗感;對孩子來講,父母無盡的期望投下了朵朵壓抑的烏云。思考:關鍵是當下...