發(fā)簡信
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篇一：給孩子更大的自由 今天一些事情的觸發(fā)，讓我感到我受到了很多的限制，甚至身體都是不自由的。于是我和孩子們打鬧，第一次孩子們把我按倒在地，去爬...
一直跟著教練課學習，也會有緊張，努力地、不為人知地悄悄克服著，重大轉變發(fā)生在哪里呢？ 12月30號晚上上了第七次的教練認證課，因為課程的燒腦，加...
有問題找老師，想起了以前一個老師說的：“人生一定要給自己找一個教練”！ 劉老師讓我回憶小時候和父親相處的一個場景。我絞盡腦汁想起來的是我在房間里...
1、開課前我的思維背景： 精英課應該是在教練課都已經學過的一些東西，我只需要粗淺的參與一下，上課就可以了。而且老師有說過，把更多的機會讓給后來參...
第三次教練課，劉老師說：“在課上感受自己，我會邀請你把當下的感覺分享出來”，我還是緊張的，我說讓我自己選擇吧。 按照慣例，我決定去多次經歷那個上...
第二次教練認證課，我崩潰了。第一次用電腦上課，當電腦屏幕打開的時候，所有的小伙伴們都出現在了我的面前。那一刻我真實地感受到了，我們大家是正坐在一...
昨天的大師坊，大方談錢，把自己的現狀分享出來，是什么就是什么，好舒服的感覺。 不敢談錢，有羞恥心一直是我的卡點，不知道在哪里破。想不到當自己的力...
一轉眼七天運營學院的學習就結束了，仿佛還沒有來得及開始，就匆匆結束了?；厥走@七天，每天忙碌地聽錄音、寫卡文，統(tǒng)籌點評工作、寫評語，感覺做了很多事...
作為一名老師，提問不僅能夠促進自己自身的發(fā)展，還能讓我更好地把握課堂，提高孩子的思維能力。但是提問一直是我的一個弱項，今天專門針對這一點來談一談...