像往常一樣，早上的鬧鐘一響便開(kāi)始了一天緊張而忙碌的生活。我、老公和兒子像打仗一樣，按前一晚安排好的計(jì)劃，快速的利用時(shí)間互補(bǔ)策略，完成早上的任務(wù):我利用老公洗刷的時(shí)間煮粥、洗菜...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：遼寧
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忙碌而充實(shí)的教師節(jié)
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總有一束光，為你而亮
9月5日感言: 會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。 我最近特別欣賞冬梅，她無(wú)私大氣，遇到多么困難的事情不是垂頭喪氣，難過(guò)，指責(zé)，而是調(diào)整自己，立刻想辦法...
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讀書(shū)會(huì)里話讀書(shū)從策劃到執(zhí)行，我的團(tuán)隊(duì)用了兩天的時(shí)間做成了今天的讀書(shū)會(huì)，在這里，充滿書(shū)香氣！ 我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這一天我是如何在感動(dòng)和激動(dòng)中行走的…… 六個(gè)人的分享，完全震撼我，他們分享自己...
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大聲贊美，小聲批評(píng)
題記：表?yè)P(yáng)孩子用喇叭，批評(píng)孩子用電話。 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。人總是會(huì)被溫暖的話感動(dòng)，被冷漠的話傷害。孩子也不例外?？吹揭粋€(gè)紀(jì)錄片，講述那些青少年罪犯，他們有相似的...
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操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器.
教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 教育不在于使人們知道他們以前所不知道的東西，而在于促使他們把他們已經(jīng)知道的、應(yīng)當(dāng)付諸實(shí)踐的道理真正付諸實(shí)踐。這不禁使我想到一...
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為生活的意義而寫(xiě)作
寫(xiě)作的意義首先在于自我，寫(xiě)作就是學(xué)習(xí)，寫(xiě)作是我自己對(duì)生命的審視、發(fā)現(xiàn)和重新規(guī)劃，是我自己需要寫(xiě)。 ——陳大偉(逼出來(lái)《我的寫(xiě)書(shū)“自白”》) 我喜歡寫(xiě)，從生活瑣事...
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高效課堂的三重境界
課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識(shí)的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山。 最近聽(tīng)了許多形式的公開(kāi)課，發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍現(xiàn)象，在研究課上，我看到的是學(xué)生對(duì)答如流、小手如林...
