云翰寄北,一念春生 ——致王翰一同學(xué)的一封生日信 親愛(ài)的翰一: 展信舒顏!今天是專屬于你的日子,想用這封書(shū)信把屬于我們的課堂記憶串成珍珠,作為特別的生日禮物。 記得那天批改作...
云翰寄北,一念春生 ——致王翰一同學(xué)的一封生日信 親愛(ài)的翰一: 展信舒顏!今天是專屬于你的日子,想用這封書(shū)信把屬于我們的課堂記憶串成珍珠,作為特別的生日禮物。 記得那天批改作...
在浩瀚的中國(guó)神話傳說(shuō)中,哪吒的形象以其獨(dú)特的魅力和深刻的內(nèi)涵,跨越了時(shí)間的長(zhǎng)河,成為了一個(gè)不朽的文化符號(hào)。2025年春節(jié)檔,《哪吒之魔童鬧?!返钠狈磕嬉u,不僅證明了這一...
和熒幕上熱播的復(fù)仇爽劇比起來(lái),我們的日常多少顯得有些平平無(wú)奇。從爽劇的敘事模式回歸日常,我們又該如何與“平平無(wú)奇”的生活相處呢? 林曦老師的秘訣: 關(guān)注細(xì)節(jié),在小事和易事里長(zhǎng)...
圖/網(wǎng)絡(luò) 文/小點(diǎn) 于靜謐之夜,我展開(kāi)紙箋 筆尖輕落,仿若觸動(dòng)靈魂之弦 墨香悠悠,縈繞著紛繁思緒 我心由我書(shū),勾勒心中的天 字句似流,穿過(guò)歲月長(zhǎng)河 每一筆,皆為情感的依歸 ...
一個(gè)人如果不看書(shū),那他的價(jià)值觀就由他身邊的人決定。 因?yàn)樗麤](méi)有別的輸入途徑,只能模仿周邊的人,或者慢慢去被環(huán)境所改變,周圍流行什么就跟隨什么,永遠(yuǎn)找不到自己。 讀書(shū)不一定能前...
看完最后一頁(yè),合上書(shū),抬頭看了眼窗外,這是個(gè)春意盎然,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),外面的陽(yáng)光明媚,春光正好。時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)鳴啼叫,不遠(yuǎn)處校園里依舊傳了孩子們下課時(shí)節(jié)的嘻戲歡樂(lè)聲,喧鬧又生動(dòng)。...
要說(shuō)我真正發(fā)自內(nèi)心的對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣、覺(jué)得有實(shí)用價(jià)值,那還真的得是我主動(dòng)、自發(fā)地用英語(yǔ)去讀一些東西的時(shí)候——地道的英文博客(Wait But Why[https://waitb...
老銀杏樹(shù)的枝椏在風(fēng)中搖晃,像垂暮老人布滿皺紋的手臂。樹(shù)下的公告欄上,"遠(yuǎn)離網(wǎng)貸,珍惜家庭" 的標(biāo)語(yǔ)被撕得只剩半張,露出底下層層疊疊的網(wǎng)貸廣告。 小應(yīng)把快遞三輪車停在村口,從后...