發(fā)簡信
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“科學(xué)育兒”真的科學(xué)嗎？
從西方工業(yè)革命開始，人類就進入了科學(xué)發(fā)展階段。無論什么都講究科學(xué)，科學(xué)養(yǎng)生，科學(xué)學(xué)習(xí)，科學(xué)戀愛，科學(xué)育兒......等等等等，什么都講究科學(xué)。然...
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婚姻需要門當戶對嗎？
自古以來，婚姻講究門當戶對。個人認為，門當戶對有特定時代特定的含義。古代，門當戶對是一種階級階層的反應(yīng)；是一種利益群體的牽連；是一種維護皇權(quán)的工...
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月老已下崗，財神爺代管姻緣#985相親局背后的愛情觀# 我們先來了解一下所謂的“985相親局”是什么？ 所謂“985相親局”，最早來源于兩個大學(xué)生創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)平臺“陌上花開...
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月薪4000，大學(xué)生不淡定了知識分子的矛盾：月薪4千的大學(xué)生，月薪過萬的工人[http://baijiahao.baidu.com/s?id=168948591640719...
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中國文化傳承之家教、家風(fēng)、家訓(xùn)
我們優(yōu)秀的中華文化都離不開家族文化，氏族文化，姓氏文化。所以我們談到傳承，繼承。究竟該繼承什么?金錢、名利、地位、衣缽、爵位......？又該傳...
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從王國維先生的《人間詞話》談到當代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃
晚清著名學(xué)者王國維先生在《人間詞話》總結(jié)了人生三大境界：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界?！蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，...
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一位高級教師的自白
教師一直被譽為天底下最光輝的事業(yè)，閃耀著諸多的光環(huán)。但近期一份調(diào)查報告，教師的生存現(xiàn)狀并不樂觀，甚至令人痛心。生活的壓力、工作的壓力，不僅影響教...
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你的人生被定義了嗎？近期大熱電影《心靈奇旅》觀后有感。 被定義的人生是悲催的人生？是不幸的。核心原因在于你沒有活出自我，沒有活在當下。 01. 什么是被定義？ 被定...
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“媽媽，我去天堂了......”多少崩潰的孩子？
前段時間，一位朋友跟我說了這樣一段話： 身為一個教育工作者，猛然發(fā)現(xiàn)或許我也不是一個好媽媽，有時候我也會強迫自己的孩子變得很優(yōu)秀。 跟大多數(shù)父母...