今年是個特殊的年，新型冠狀病毒的降臨，大家都只能待在家里，以往的外出旅游看世界不敢想了，親朋好友聚聚會也成了奢望。外出學習提升自己也只能想想，或者改成了網(wǎng)絡學習。為制止新型冠...
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陪伴孩子們健康成長，做他們未來的引路人
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心藏人生目標，打卡改寫命運說實話，第一次看到這個標題時(原文在《認知覺醒》書中)，很心虛，都不敢說自己參與了打卡，感覺只是在假裝很努力很用心在學習。 后來反思了自己的打卡內(nèi)容，也特別關注了...
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《認知覺醒》精華摘要第一部分: 感謝向紅老師 跟隨向紅老師的領讀結(jié)束了第一輪的《認知覺醒》閱讀，開心。 本月的周一到周五都能跟隨她的聲音去開啟閱讀，是一種享受。 在享受的狀態(tài)下，...
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我的第一場生涯共創(chuàng)——企業(yè)文化課程的緣起 上完了生涯教育V10進階班。心里涌動著很多的想法，不斷冒泡。總想把學到的東西用一用。機會來了，企業(yè)文化墻的設計。我可以整合一下生涯名片、預見未來的自己和夢...
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《21天有效溝通訓練營》開課啦(一)開營了 昨晚的《21天有效溝通訓練營》開營儀式很精彩，學員的活躍度很高，為群里的各位點贊。 也感謝訓練營的營長(張娟老師)、3位助教老師、運營團隊的辛勤付出，讓...
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寫作與跑步，寫作與------
早上聽著孫大剩老師慷慨真誠的分享，感嘆著夢想與堅持的力量，好奇著跑步與寫作的關聯(lián)，聽著聽著，我腦子里浮現(xiàn)了“拼積木”和“吃自助餐”兩幅畫面，頓時發(fā)現(xiàn)生活本來就為我們提供了各種...
