語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自然法則是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),是人類學(xué)習(xí)母語(yǔ)的次序。孩子只要從耳朵聽(tīng)進(jìn)去的東西,都將化為語(yǔ)言訊息停留在腦袋里,只要聽(tīng)得多,自然就習(xí)得一種語(yǔ)言。 ...
自學(xué)習(xí)幼兒英文啟蒙規(guī)劃以來(lái),對(duì)英文啟蒙有了音的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)于啟蒙的路線有了更系統(tǒng)的認(rèn)知,以及對(duì)路線圖的理解。 我在實(shí)踐活動(dòng)中,給小捷做一個(gè)啟蒙規(guī)...
一,在家里,我也開(kāi)始使用分級(jí)閱讀繪本了。今天我給孩子挑選了一本“Hurry up , Mary!” The family is going to...
聽(tīng)完這節(jié)課,找了一下書(shū)單,Casey老師推薦的書(shū)家里一本也沒(méi)有,僅有的繪本要么就是瞎買的,要么就是哥哥老師推薦的,趕緊的淘起來(lái)! 在家里找了一本...
打開(kāi)絢麗多彩的英文閱讀世界 一, What is reading ? The more that you read, the more thin...
真正認(rèn)識(shí)歌謠和故事: 一 ,歌謠 大量的歌謠及兒歌建立是幼兒認(rèn)識(shí)英文的基礎(chǔ) 英文兒歌:每一個(gè)孩子的語(yǔ)言能力都是從叫爸爸媽媽、唱兒歌開(kāi)始的。兒歌大...
作業(yè)要求: 第一題:請(qǐng)找出一首童謠,整理出它的歌詞,如果能找到它的音頻、視頻,就更好不過(guò)了。 第二題:試試看,從歌詞里提煉出可以教的單詞/句型。...
本周學(xué)習(xí)內(nèi)容分兩個(gè)主題: Phonics and Sight Word Phonics是英文學(xué)習(xí)的基石。簡(jiǎn)介、字母的發(fā)音、如何設(shè)定合適的Phon...
作業(yè): 1. 找一本你的學(xué)生/孩子會(huì)喜歡并對(duì)他們英文學(xué)習(xí)有幫助的故事繪本。把你要他們?cè)谶@個(gè)課程中要學(xué)習(xí)的Sight Word列出來(lái)。 我所預(yù)備的...