【讀書目標(biāo)】 1.對(duì)世界輪廓與分布有更多了解，地貌、國(guó)家、海洋等 2.地理學(xué)與生活中的哪些方面息息相關(guān) 3.能夠?qū)⒈緯囊辉R(shí)用在工作中 【讀后感】 本書是初高中地理升級(jí)版...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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地理與我們的生活很近——你玩雪讀《地理學(xué)與生活》
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《把時(shí)間當(dāng)做朋友》片段閱讀讀書筆記（一）感悟?qū)嵺`
昨日分享了興趣和怕麻煩這兩個(gè)體悟。 今天工作的時(shí)候我對(duì)自己默默說(shuō)：排除一切雜念，這個(gè)是我必須做的事情，那就開心地做吧。 于是我寫工作清單：登錄系統(tǒng)輸入年檢信息，和審計(jì)師溝通法...
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感謝分享！拎出來(lái)的幾條還是挺干貨的！
沒(méi)人為我們的夢(mèng)想埋單—讀《優(yōu)秀到不能別忽視》
《優(yōu)秀到不能被忽視》這本書，是我的出庭課老師送給我的獎(jiǎng)品，擱在書架上很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)翻開。這次因?yàn)橐鲎x書分享，一時(shí)找不到合適的書，就將這本書找了出來(lái)。 這本書的核心觀點(diǎn)認(rèn)為：與...
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在北京學(xué)樸門的14天（半夏 你玩雪）八月底到九月初在北京大平谷待了14天，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的樸門永續(xù)設(shè)計(jì)，回南京后結(jié)合課程與學(xué)習(xí)心得寫了這篇隨筆。 一、課程學(xué)習(xí) 樸門永續(xù)設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容實(shí)在太豐富充實(shí)了，回南京之后經(jīng)?；?..
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利樂(lè)包裝再生記（珠三角零廢棄）珠三角零廢棄參訪之旅，我們來(lái)到了又一站！——肇慶市高要區(qū)高要萬(wàn)隆紙業(yè)，這里也是一個(gè)紙鋁塑復(fù)合包裝處理廠。在萬(wàn)隆紙業(yè)的負(fù)責(zé)人和合作方利樂(lè)公司的一位同事引導(dǎo)下，我們相繼參觀了兩條...
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@心流體驗(yàn) 繼續(xù)加油??
尋找荒石園——《昆蟲記》讀書筆記
“蹲下起來(lái)就頭暈”，說(shuō)的就是小時(shí)候蹲在草地上看螞蟻的情形，一兩小時(shí)就看著螞蟻碰碰觸角呀，搬搬美味的餅干細(xì)渣，或者成群的螞蟻把一個(gè)大天牛（也可能不是天牛）一步步地拖回他們的洞里...
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尋找荒石園——《昆蟲記》讀書筆記
“蹲下起來(lái)就頭暈”，說(shuō)的就是小時(shí)候蹲在草地上看螞蟻的情形，一兩小時(shí)就看著螞蟻碰碰觸角呀，搬搬美味的餅干細(xì)渣，或者成群的螞蟻把一個(gè)大天牛（也可能不是天牛）一步步地拖回他們的洞里...
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@柴云_8a4f 謝柴云姐鼓勵(lì)，一起更美好地生活。
池上，心不亡——蔣勛《池上日記》讀書筆記
第一次接觸蔣勛老師，不是書，而是喜馬拉雅的《孤獨(dú)六講》音頻。“忙”，就是心亡，也就是從蔣勛老師這里了解到的。如何去平衡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)工作和生活，達(dá)到心不忙的狀態(tài)，可能就是我在聽到...
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池上，心不亡——蔣勛《池上日記》讀書筆記
第一次接觸蔣勛老師，不是書，而是喜馬拉雅的《孤獨(dú)六講》音頻?！懊Α?，就是心亡，也就是從蔣勛老師這里了解到的。如何去平衡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)工作和生活，達(dá)到心不忙的狀態(tài)，可能就是我在聽到...
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琴音中熠熠生輝的，是永恒的生命之光——《白鳥之歌》讀書筆記
三個(gè)事情促使我選擇了這本書。 前段時(shí)間參加讀書會(huì)有人分享了焦元傅的音樂(lè)入門書籍，恰巧這本書的序是焦元傅寫的。道出閱讀本書了重要一點(diǎn)，傾聽人生，即使不懂音樂(lè)。二來(lái)最近鬼使...
