發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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挑戰(zhàn)自我—思維導(dǎo)圖考級(jí)記3月17日，我參加了上海思維導(dǎo)圖的考級(jí)。說(shuō)實(shí)在的由于考前劉老師的考級(jí)備考群的復(fù)習(xí)和練習(xí)并沒(méi)有跟上進(jìn)度，打算打個(gè)退堂鼓，但是劉老師的鼓勵(lì)下，我還是...
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【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師嘉丹第九幅?《趣品漢字》【繪制目的】最近看了于丹的《趣品漢字》覺(jué)得很有意思，所以用思維導(dǎo)圖記錄其中印象深刻的章節(jié) 【亮點(diǎn)】此次畫(huà)的導(dǎo)圖類型是圖文型，目的是更加生動(dòng) 【解...
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【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師嘉丹第八幅?《SWOCE》【繪制目的】描述了個(gè)人的SWOCE 【亮點(diǎn)】此次畫(huà)的導(dǎo)圖類型是圖文型，目的是更加生動(dòng) 【解說(shuō)】1. 中心圖：用SWOCE畫(huà)出的閉著眼微笑的孩童（...
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【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師嘉丹第七幅?《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》【繪制目的】描述了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法 【亮點(diǎn)】此次畫(huà)的導(dǎo)圖類型是圖文型，目的是更加生動(dòng) 【解說(shuō)】1. 中心圖：英國(guó)國(guó)旗代表英文的發(fā)源地 分支一是學(xué)習(xí)...
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【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師嘉丹第六幅?《海南之旅》【繪制目的】描述了春節(jié)去海南旅游的計(jì)劃 【亮點(diǎn)】此次畫(huà)的導(dǎo)圖類型是圖文型，目的是更加生動(dòng) 【解說(shuō)】1. 中心圖：一家人到海南旅游的畫(huà)面 分支一是...
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【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師嘉丹第五幅?《元宵節(jié)》【繪制目的】展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié) 【亮點(diǎn)】此次畫(huà)的導(dǎo)圖類型是圖文型，目的是更加生動(dòng) 【解說(shuō)】1. 中心圖：一位小女孩在烹飪湯圓 分支一是由來(lái)...
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【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師嘉丹第四幅 《孔子-即凡而圣》【繪制目的】閱讀文章《孔子-即凡而圣 》的讀書(shū)筆記 【亮點(diǎn)】此次畫(huà)的導(dǎo)圖類型是圖文型，目的是更加生動(dòng) 【解說(shuō)】1. 中心圖：孔子在認(rèn)真教徒弟儒家...
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【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師嘉丹第三幅《面包店》【主題】自選--《面包店》 【繪制目的】詮釋50萬(wàn)開(kāi)面包店需要準(zhǔn)備的步驟和事項(xiàng) 【亮點(diǎn)】此次畫(huà)的導(dǎo)圖類型是圖文型，目的是更加淺顯易懂 【解說(shuō)】1...
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【博圖第五期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師嘉丹第二幅《能量》【主題】自選--《能量》 【繪制目的】描述自身需要哪些因素來(lái)補(bǔ)充能量 【亮點(diǎn)】此次畫(huà)的導(dǎo)圖類型是圖文型，目的是更加淺顯易懂 【解說(shuō)】1. 中心圖...