——《鋪滿金色巴掌的水泥道》教后反思 這一課，我講完了，嚴(yán)格的來說，是讀完了。 我的教法很簡單，就是帶著他們讀讀課文，然后把“我”的大大小小的發(fā)現(xiàn)一一找到。 ...
發(fā)簡信
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用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找美的風(fēng)景
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凝聚家校力量，助力學(xué)生成長——記四年級(jí)家長會(huì)兩個(gè)“教育者”——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上，過程上還是手段上，都不要發(fā)生分...
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我們畢業(yè)了圍繞六年級(jí)下冊第六單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們班學(xué)生開展了“制作成長紀(jì)念冊”的活動(dòng)。 活動(dòng)分三個(gè)步驟： 一、收集、篩選成長資料 可以是照片、圖片、實(shí)物、祝福語…… 學(xué)生自己搜集材...
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暑期回顧美好的日子總是過得很快，暑期已結(jié)束，回顧整個(gè)暑期，感覺還真是充實(shí)。 1、作為工作室的一員，每周三個(gè)一，每月三個(gè)一，認(rèn)真完成。對所閱讀的書籍有吸收，有反思，有成長；堅(jiān)持...
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做一個(gè)樸素而不普通的教師——2019年許昌市東城區(qū)青年骨干教師培訓(xùn)之所感
樸素意思是質(zhì)樸，無文采（衣著）；儉樸，不奢侈（生活）。樸素即專一純粹是天下至純至精、至簡至美之道。出自《莊子·天道》：“靜而圣，動(dòng)而王，無為也而尊，樸素而天下莫能與之爭美...
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與時(shí)俱進(jìn)，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備一直在中高年級(jí)任教，足足有十幾年了。因各種原因，沒有在低年級(jí)任教的經(jīng)歷。從今年新學(xué)期開始，小學(xué)語文進(jìn)入全面改革，全部使用部編本教材，小學(xué)語文從一年級(jí)到六年級(jí)知...
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《簡·愛》人物形象分析
《簡·愛》是一部以第一人稱敘述的自傳體小說，講述了女主人公簡·愛命運(yùn)多舛的人生。幼年的她父母雙亡，寄人籬下，受舅媽冷眼、表哥欺負(fù)，被送往洛伍德慈善學(xué)校，饑寒交迫，嚴(yán)苛的...
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教師課堂語言評(píng)價(jià)的重要性在課堂教學(xué)中教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，能夠促進(jìn)教學(xué)良性循環(huán)，增強(qiáng)導(dǎo)向功能，也能夠促進(jìn)師生了解、診斷教學(xué)問題、促進(jìn)教學(xué)反思，因此其得當(dāng)與否甚至決定著語文教學(xué)的成敗...
