預(yù)設(shè)教學(xué)過程 師：上課！生：老師好 師：同學(xué)們好，請坐。 師：知道我們今天要上課的內(nèi)容是什么嗎？ 生：圓 師：你認(rèn)識圓嗎？圓是怎么樣的？生活中哪些地方有圓？（出示生活中圓的圖...
發(fā)簡信
IP屬地：貴州
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對圓的認(rèn)識
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今天你收獲了嗎（第三集）
其實最近感覺自己還是進(jìn)步挺大的，和孩子的溝通和交流多了，不會那么無緣無故的對孩子發(fā)脾氣，孩子也和老師關(guān)系好多了，會時不時的問好，也許真的應(yīng)了那句話，你待孩子如何，孩子就如何待...
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今天你收獲了嗎（第二集）
今天中午的一節(jié)課練課上下來感覺好累，是學(xué)生做過了也改過了不想再聽嗎？本來想好的很多要講的內(nèi)容結(jié)果還是擱下了，感覺一節(jié)課都是自己在內(nèi)耗，學(xué)生根本不太喜歡聽，學(xué)生覺得自己都寫了，...
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今天你收獲了嗎（第一集）
一直在思考怎樣不斷成長和進(jìn)步，做一個有教育溫度的人，除了每天的教，批和改之外，其實該怎么做更有點意義呢？人總要不斷思考和不斷反思，也許才會有所進(jìn)步吧！ 所以想到了一個記錄生活...
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《整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》說課稿
說教學(xué)內(nèi)容：教材第48一49頁，包括例1、例2、“試一試"和“想想做做"。例1主要教學(xué)整十整百除以一位數(shù)，例2主要教學(xué)幾百幾十除以一位數(shù)。 說教材分析：這部分內(nèi)容教學(xué)整十?dāng)?shù)（...
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