本 期 解 讀 本 期 解 讀 《正面管教》 薦 語 不知何時，聲討“熊孩子”就成了社會的熱議話題，重點不在于熊孩子的各種“作”（各種破壞公物，欺毆同伴，家長甚至陌生人），而...
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《正面管教》文字縮略
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八月份36本書簡單總結(jié)絢麗八月，終要告別。好習(xí)慣越建越多，速讀初顯效果，一月讀完36本，發(fā)現(xiàn)原來不是不會發(fā)生，而是愿不愿讓它發(fā)生。遇到讀書“節(jié)奏感”的美妙，期待著以后跑步，寫作的節(jié)奏感。想說...
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[連載]我的生存暗器之思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖想入門，你可以不用看書，搜索一篇公眾號文章，然后看看人家怎么說，你照著臨摹一遍，思維導(dǎo)圖就算入門了。這個簡單到5分鐘任何人都可以速成的方法，卻是我一直以來用來寫作，閱...
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【行動管理】2年690篇晨間日記，我是如何堅持下來的？（上篇）1、我如何開始寫晨間日記的？ 兩年前我的人生陷入低谷，我不喜虛以委蛇、委曲求全，更不會八面玲瓏，我討厭對上諂媚對下蔑視的辦公室文化。雖畢業(yè)名校但讀著萬金油的專業(yè)做著可被替代的...
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如何構(gòu)建你的知識體系 - 書田作者：劉光明 書田創(chuàng)始人 書田編輯作品，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者 本文深度近1.5萬字，撐得過前半部分敬你是好漢 ▼ 導(dǎo)讀 關(guān)于知識，大家再熟悉不過，有一個經(jīng)典的定義來自于柏拉圖：一...
