文/楊芝蘭 乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海每一次看到終結老師的這一本乘風破浪,做好班主任,我就會想起李白的這句詩。是啊,正如本書的封面所寫的,當工作中有了困惑糾結和迷茫,別怕...
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文/楊芝蘭 乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海每一次看到終結老師的這一本乘風破浪,做好班主任,我就會想起李白的這句詩。是啊,正如本書的封面所寫的,當工作中有了困惑糾結和迷茫,別怕...
文/楊芝蘭 P57-P78頁 本次閱讀內容是“設計合理的班級組織結構”和“培養(yǎng)學生的基本方法”,我認為這兩點對于我們的教育生活當中是非常實用的尤其是作為班主任。什么樣的班級組...
今天早上我們從服務區(qū)五點多就出發(fā)去日照了,我們走了30多分鐘,到了日照。 我們先點了一杯豆?jié){,兩碗豆腐腦,還有一碗小米粥,兩個油條和兩個小甜點,我們吃完就到大...
在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學習者,時代賦予我們新的責任與使命。作為一名新時代的人民教師,我們應該對自己提出更高的要求,努力使自己成為一個有思考力...