發(fā)簡信
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談?wù)動(dòng)脩魞A向系統(tǒng)“點(diǎn)贊”“收藏”“喜歡”“關(guān)注”的區(qū)別
由于正好在做社區(qū)產(chǎn)品，于是對(duì)用戶傾向系統(tǒng)做了點(diǎn)總結(jié)。這是我之前在某論壇上簡單地回答過的問題，現(xiàn)在做一些補(bǔ)充形成文章吧。 點(diǎn)贊 私以為“點(diǎn)贊”的初衷是“評(píng)論”功能的簡化版。在w...
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奔跑吧，小歐2期第八、九天
本次上課的內(nèi)容是高效能人士的3項(xiàng)修煉，講課的老師頭銜很多，也很年輕，尤其的修過佛學(xué)，雖然我不信佛，但是對(duì)于佛學(xué)還是很感興趣的。 首先講到了心智模式，觀--為--得。我們每個(gè)人...
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奔跑吧，小歐2期第七天時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是小歐二期最后一次上課，今天的課程很特別，有兩位老師（好像另一個(gè)全程醬油），主要講的是目標(biāo)管理、計(jì)劃監(jiān)督與反饋。 首先老師給我們講了績效管理的基礎(chǔ)K...
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奔跑吧，小歐2期第六天
這次的課程是問題分析與決策，想對(duì)于之前的課程，本次課的講義可謂少之又少，主要的教學(xué)都是通過案例進(jìn)行，簡稱咨詢式培訓(xùn)。全天都使用這種方式，我還是第一次遇到，感覺很新穎。 首先，...
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奔跑吧，小歐2期第五天
今天的主題是激活高效員工，由一直陪我們上課的吳院長講授。院長的課思路清晰，如行云流水，我們聽的是如癡如醉。 激勵(lì)的很重要的，可以讓平凡的人做出不平凡的事。激勵(lì)員工可以讓激發(fā)和...
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奔跑吧，小歐2期第四天
今天的主題是解讀壓力與管理情緒，80后已是而立之年，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，隨之而來的壓力也是巨大的，今天的這門課對(duì)于我們80后來說意義非凡，雖然上完課我們的壓力沒有降低，但我...
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奔跑吧，小歐2期第三天
時(shí)間過得真快，小歐二期的第一次上課就這么的結(jié)束了，從開始的輕松愉快，到燦若繁星的知識(shí)和工具，再到排山倒海、困難重重的任務(wù)，鬼知道我經(jīng)歷了什么。 任務(wù)重時(shí)間短，我該何去何從？周...
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奔跑吧，小歐2期第二天
伴隨著傾盆大雨，新的一天又開始了。今天是小歐二期的第二天，也是小歐的開學(xué)典禮，大雨的洗禮已經(jīng)清新了我的內(nèi)心，神圣的開學(xué)儀式凈化了我的心靈，仿佛又回到了從前，回到了那天真無邪的...
