作者:前郭894包萍萍 在這個普通而又不平常的暑假,我遇見了互+計劃,有幸加入了“興成長計劃”這個大家庭,我選擇了四班教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班這一課程。當(dāng)時的初衷...
作者:前郭894包萍萍 在這個普通而又不平常的暑假,我遇見了互+計劃,有幸加入了“興成長計劃”這個大家庭,我選擇了四班教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班這一課程。當(dāng)時的初衷...
作者:前郭894包萍萍 本周是開學(xué)的第一個教學(xué)周,在忙忙碌碌的工作中,也迎來了我們四班的第七講課程,由南方科技大學(xué)教育集團(tuán)的鐘文妙老師帶來的“項目式學(xué)習(xí)(PBL)設(shè)計”...
這個暑假,相約暑期興成長計劃,它如炎炎夏日里一絲清涼的風(fēng),吹進(jìn)我的心田。感恩專家們每周辛苦的傳授課程,與老師們的親切交流、分享,著實為老師們充了電。感恩專家們對事業(yè)的...
地鐵四號線新街口站,人流過往匆匆,這是北京最繁忙的一個站點之一,卻有一抹綠色讓行人忍不住停留。 讓大家駐足的主角卻不是明星網(wǎng)紅,名人富豪,而是——一位普通的鄉(xiāng)村教師。 5月,...
有意愿開啟一件事情總會問自己:為什么要參加,訴求也許一樣又不一樣。問的是為什么要去做、或不去做某一件事。 也總會問自己:是否可以堅持下去,問的是尚存猶疑的自己——什么阻擋著自...
2019年7月我參加了“興成長計劃”,借助網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),每周四20:00我都會如約而至,積極參加學(xué)習(xí)活動,做好筆記,至本月末,我在信息技術(shù)2.0信息素養(yǎng)提升班聆聽...
2019年7月我參加了“興成長計劃”,借助網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),每周四20:00我都會如約而至,積極參加學(xué)習(xí)活動,做好筆記,至本月末,我在信息技術(shù)2.0信息素養(yǎng)提升班聆聽...