《學(xué)習(xí)共同體走向深度學(xué)習(xí)》讀后感 2021年8月份 我們工作室共讀的書目是《學(xué)習(xí)共同體走向深度學(xué)習(xí)》這本書 ，這本書是由華東師范大學(xué)教育學(xué)博士陳靜靜老師編寫的 。讀了之后感受...
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《學(xué)習(xí)共同體走向深度學(xué)習(xí)》讀后感
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《教師如何作質(zhì)的研究》讀后感 2組劉得鑫
2021年7月份我們工作室的閱讀書目是由陳向明著、教育科學(xué)出版社出版的書名為《教師如何作質(zhì)的研究》。這本書是一本通俗易懂、 著重操作方面的書。非常適合從事一線教育教學(xué)工...
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《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》讀后感
《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》讀后感 2組 劉得鑫 2021年的6月，有幸拜讀了著名的教育理論家金陵老師所著的《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》。在書中金老師詳細(xì)介紹了翻轉(zhuǎn)課堂的原理和微...
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工作室互相成長進(jìn)步一起讀書學(xué)習(xí)
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2組劉得鑫 讀《最美的教育最簡單》有感
2組劉得鑫 讀《最美的教育最簡單》有感 2021年4月份，我們丁玉海名師工作室的共讀書目是《最美的教育最簡單》。每當(dāng)拿起書...
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2021-03-06
“父母離異對小學(xué)生學(xué)習(xí)方面的影響”研究方案 一、 選題依據(jù) 時代背景： 當(dāng)今社會離婚現(xiàn)象非常普遍，父母的離異直接對幼兒造成了傷害。離異...
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遇見《教學(xué)勇氣》 遇見美好
從2021年元月1日讀書會正式啟動以來，到今天一個月的日子很快，我們結(jié)束了第一本書《教學(xué)勇氣》的閱讀。 總感覺很多事情冥冥中總有注定。因為對教育有著不懈的思考，所以從不敢停止...
