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  • 12月19日:AI賦能新課堂,語文年會展風(fēng)采

    這個(gè)冬天最厚重的一個(gè)禮物,享受到市第六屆年會的豐富多彩的課堂展示。兩天的聽課感觸頗深。 一、展示課型豐富,不同視角引領(lǐng) 兩天的時(shí)間,十二節(jié)課,涵蓋六大任務(wù)群,包括拼音、識字、...

  • 12.11冬日校園(組詩三首)

    (一)枝頭的海棠紅 立于清冽的風(fēng)中 向藍(lán)天白云 傳遞火紅的信念 這一場清幽 寫給白雪 寫給星辰 忘記了屬于自己的季節(jié) 孩子們滿眼好奇 “老師,老師 這果子已經(jīng)熟了!” 是啊,...

  • 12月3日:唱支山歌給黨聽

    唱支山歌給黨聽,我們都是熱愛工作的好同志,為了黨的教育事業(yè),舍小家,為大家。晚上10:30的校園一團(tuán)漆黑,德育處的李娜和佩佩老師還在辦公室里激情昂揚(yáng)地工作著,喊著讓走,也不走...

  • 11月14日慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)

    快有獵豹,慢有烏龜蝸牛,人其實(shí)也一樣,性格不同,快慢不同。有的擅長跑步,有的擅長唱歌,有的少數(shù)精品多才多藝,有的少數(shù)樣樣不行。所以,當(dāng)我們面對這么多形形色色的不同時(shí),尊重孩子...

  • 11.13閱卷感悟

    剛剛批改完了一份單元練習(xí)題,真是感慨萬千。在復(fù)習(xí)的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)反復(fù)練習(xí)的知識點(diǎn),還是有幾個(gè)同學(xué)記不住,寫不上,錯(cuò)字連篇?;A(chǔ)差成了孩子學(xué)習(xí)路上的最大障礙,有的識字量少,讀不...

  • 11.12陷于瑣碎,困頓了思想

    人是不可能離開這個(gè)群體的,除非像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山”做個(gè)隱士。而對于一個(gè)平凡的人,是做不到這樣的驚世之舉的。我們都是平凡的人,離不開生活的雞零狗碎,可能這也是...

  • 11月11多云

    水至清則無魚。有些心情是不能被記錄的,記錄下來就是災(zāi)難。有些事兒是需要盡快忘記的,忘記了就沒有煩惱。人活著不是為了遇到煩惱,而是有時(shí)候真是避不開煩惱。避不開就迎上去,迎上去就...

  • 我的一天

    我的一天,總是會有挫折,也會有滿足。 比如今天,上了很多課。在勞累中,總覺得有時(shí)候也挺好的!我們今天上了語文、數(shù)學(xué)課等。 上完了第三節(jié)課,我們興致勃勃的排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備跑操。我...

  • 11.5再忙也要跑跑步

    大課間全體師生跑步,成為我校一條靚麗的風(fēng)景。在音樂的節(jié)奏下,踩著節(jié)拍,邁開雙腿,擺起手臂,開始跑步。舒展著四肢,放松著身心。身體是革命的本錢,身體是生活幸福的保障,沒有一個(gè)好...

  • 120
    11.2處處皆風(fēng)景

    秋風(fēng)蕭瑟處 處處皆風(fēng)景 秋天收集春夏的色彩 裝扮自己的客廳 多彩 絢爛 看在眼中 悅在心中

  • 120
    11.2處處皆風(fēng)景

    秋風(fēng)蕭瑟處 處處皆風(fēng)景 秋天收集春夏的色彩 裝扮自己的客廳 多彩 絢爛 看在眼中 悅在心中

  • 10月29日時(shí)間如梭

    恍惚間十月已經(jīng)即將畫上句號,在感嘆時(shí)光飛快流逝的同時(shí),也在不經(jīng)意間莫名的失落。時(shí)光真快呀,好像什么都沒有做,就已經(jīng)消磨了時(shí)光。一段時(shí)間以來都沒有怎么留下文字。總感覺很多文字都...

  • 10.23觀課有感

    今天連續(xù)聽了六節(jié)語文課,又聽了各個(gè)年級的老師評課,很過癮。語文課堂沒有完美的課堂,只有更美的課堂。雖然六節(jié)課還有這樣那樣的不足之處,但對于講課的老師都有了非常明顯的提升。這是...

  • 10.10教室里的美好

    今天安安靜靜上了幾節(jié)課,講了一份試題,雖然有幾個(gè)孩子成績不理想,但還是很有成就感。一個(gè)老師最大的富足就是站在講臺上,站在孩子們中間。在小組比賽中,每一個(gè)孩子都鼓足了勁,。小孩...

  • 10.9小長假后開學(xué)第一天

    隨著美好假期的結(jié)束,陰雨連綿的日子依然沒有停歇,毛毛細(xì)雨中,孩子們帶著興奮和激情依然早早來到了學(xué)校。整齊的路線,干凈的校服,孩子們在美好假期中玩的開心,學(xué)的踏實(shí),身心得到放松...

  • 9月30日怒放的秋天

    秋天不只是生命的凋零,還有一種怒放。在大自然神奇的饋贈中五彩斑斕。 怒放的花朵,用濃墨重彩之筆勾了秋天的輪廓。菊花艷麗異常。白的、粉的、紫的……千姿百態(tài),爭奇斗艷。桂花樹繁花...

  • 9.28秋天的雨

    這淅淅瀝瀝的雨,從開學(xué)就下個(gè)不停,已經(jīng)一個(gè)月了。初秋的淺黃,已經(jīng)變成滿是深秋的蕭條了。昨天回老家的路上,發(fā)現(xiàn)有的人們在泥水地里收花生,基本就是在泥水里撈出來。這雨給秋收增加了...

  • 9.27巧備新課

    因雙節(jié)調(diào)休,周天要上課,根據(jù)課程進(jìn)度,明天要講第五課《去外婆家》。這篇課文是新教材改編后的新增加的一篇課文,是第一次去教。帶著課本在家里準(zhǔn)備把這篇課文好好備一下,明天以最佳的...

  • 9.27培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必要性

    作為一名老師,是要引領(lǐng)學(xué)生不斷成長的,在時(shí)代的浪潮中是要與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己的。當(dāng)學(xué)生成長,時(shí)代進(jìn)步速度超過了老師的自我成長,這樣的教育應(yīng)該是悲哀的。所以老師不能落后,思想...

  • 9.22新教材培訓(xùn)感悟

    周六和幾位骨干老師參加了在菏澤市萬福學(xué)校舉辦的二三年級語文新教材培訓(xùn)活動,收獲很多。培訓(xùn)專家是教材編寫團(tuán)隊(duì)主要成員。她們從教材編寫的依據(jù)、原則,對照原版教材更新的地方,以及圍...

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