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IP屬地：臺灣
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2020校內(nèi)教學能力大賽評委提問內(nèi)容本次比賽評委提出的問題對教學設(shè)計與實踐很有價值
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第一次網(wǎng)課｜體驗近300人線上教學的焦慮開學已經(jīng)8周，但老師和學生都沒有到學校，沒想到新冠疫情如此難纏，未來幾周開學的可能性依然不大。今天，我本學期的課開了，也加入了變身“主播”的老師...
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全國職業(yè)院校教師教學能力大賽評審回顧2019年11月23日，第二次承擔了全國職業(yè)院校教師教學能力大賽的評委，有幸參與了專業(yè)技能一組—醫(yī)藥衛(wèi)生+旅游大類組的評審工作。 一、本次大賽的...
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曾天山｜基于標準提高教育質(zhì)量因趕飛機，沒能聽完。
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陳明選｜智能時代教學范式的轉(zhuǎn)型與重構(gòu)如何把“水課”變?yōu)椤敖鹫n”？？ 核心素養(yǎng)教育如何落地？ 三、深度學習——教學范式的轉(zhuǎn)變
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