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發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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字母a (abjure-acerbic)
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零基礎(chǔ)水彩教程 | 萌萌噠圣誕??賀卡（速涂超簡(jiǎn)單哦）圖 | 文 諾諾媽_Fairy Merry Christmas 我親愛的小伙伴們～ —序— 雖然還有兩周才到圣誕節(jié)， 但街上已經(jīng)洋溢著濃濃的圣誕氣息啦～ 著手畫幾張可愛的圣誕...
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別逗了，誰(shuí)說的大學(xué)就是“天堂”來著
1、前段時(shí)間偶爾翻到一篇文章，說到中國(guó)的大學(xué)生，現(xiàn)在都是垮掉的一批，因?yàn)樵诔踔?，高中被繁重的學(xué)業(yè)壓榨的太多，壓力太重，太枯燥，太無趣，所以，進(jìn)入到大學(xué)以后，就把大學(xué)當(dāng)做了瀟灑...
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兩丈夫
一次無情的海難小女孩失去了爸媽幸運(yùn)的是有對(duì)哥倆救了她 哥哥帶著她游遍天下名川弟弟帶著她用腳去把最高峰丈量小女孩認(rèn)為這是世間最美好的浪漫希望時(shí)間永遠(yuǎn)停擱在這剎那 敵人的炮火襲擾...
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你還在要求幼兒說出自己的情緒嗎？
七歲前的孩子自我意識(shí)尚未成熟和有力量，難以控制和識(shí)別自己的情緒。所以他們覺得高興了就蹦蹦跳跳，覺得不舒服了就哭鬧。 我們常?？梢栽诼飞峡吹叫『⒖薜酶文c寸斷，大人則在一旁訓(xùn)斥，...
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國(guó)產(chǎn)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)合Enterprise Library的應(yīng)用開發(fā)在上篇《基于Enterprise Library的Winform開發(fā)框架實(shí)現(xiàn)支持國(guó)產(chǎn)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的擴(kuò)展操作》介紹了如何在Enterprise Library的數(shù)據(jù)訪問層上支持這...
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K6—5/15《倒轉(zhuǎn)金字塔 足球戰(zhàn)術(shù)史》第四章（上）咖啡館足球知識(shí)總結(jié) 一、因循守舊的英國(guó) 1925年之后，WM（3-2-2-3）陣型在英國(guó)迅速流行起來。然而，保守的英國(guó)人，仍然將WM陣型看做是2-3-5金字塔陣型的一種演化，不愿接受三...
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閱讀是什么
這些年一直被一個(gè)問題纏繞 ＂閱讀是什么，什么是閱讀？＂ 一度以為閱讀就是看書 然后煞有介事地弄一本書來看 "如何閱讀一本書＂(How to read a book) 書里大量...
個(gè)人介紹
來自成都，在一家創(chuàng)業(yè)者社群中從事組織學(xué)習(xí)的工作。目前是慢學(xué)校的二期學(xué)員，家庭醫(yī)生研究院合伙人。喜歡閱讀。作為志愿者參與過一些教育實(shí)踐，比如每童一電腦，教育大發(fā)現(xiàn)，新的課堂，真愛夢(mèng)想，U.Lab學(xué)習(xí)小組等。過往經(jīng)歷包括學(xué)習(xí)型組織，教師社群，教育技術(shù)。醫(yī)療和教育是為人提供的一項(xiàng)精神性服務(wù)，從事醫(yī)療和教育相關(guān)工作時(shí)會(huì)做下面一些練習(xí)：對(duì)自然和人的觀察，教練圓圈練習(xí)，冥想練習(xí)，文本閱讀練習(xí)。