再過(guò)幾個(gè)月，我就35歲了，這是一個(gè)特殊的年齡。35歲意味著我沒(méi)有機(jī)會(huì)再參加公務(wù)員考試；很多公司崗位已經(jīng)向我關(guān)閉；我已經(jīng)到了女性生育年齡的分水嶺。所有的一切都仿佛在告訴我：你的...
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35歲，我的人生才剛開(kāi)始
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思維導(dǎo)圖 | 如何讓自己成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家？！昨天晚上聽(tīng)彭小六老師直播，小六老師講了兩個(gè)模型，只要堅(jiān)持去做，就可以幫助你成為你想要成為的，某一領(lǐng)域的專(zhuān)家！ 一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！ 1、高效三要素 想要成為專(zhuān)家，我們需要高效高...
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讀書(shū) |讀了2年的書(shū)，我終于明白，為什么有的人讀書(shū)速度這么快我從2020年開(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)作，到今年已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，時(shí)間真的過(guò)得好快。 我曾經(jīng)非常好奇為什么有的人真的可以用幾個(gè)小時(shí)讀完一本書(shū)，甚至覺(jué)得這是幾乎不可能事件，但是這確實(shí)是存在...
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筆記：5種思維誤區(qū)與8個(gè)知識(shí)體系
一，5種思維誤區(qū) 1，刻板印象。 沒(méi)有分類(lèi)和概括，我們很難認(rèn)識(shí)外部的世界。不過(guò)，一旦出現(xiàn)了分類(lèi)和概括，我們就有可能會(huì)陷入刻板印象。 我們會(huì)高估一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員的一致性，同...
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Day8+3組75號(hào)竹見(jiàn)+《富蘭克林傳》導(dǎo)讀舊知 對(duì)傳記書(shū)有一種固有思維，讀傳記是一件很枯燥的事情。望著這么一大部頭，就有點(diǎn)望而卻步了！ 并且不太愛(ài)讀歷史故事，覺(jué)得都是以前發(fā)生的事?，F(xiàn)在的時(shí)代都發(fā)展太快了，不能聯(lián)系起來(lái)...
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《讀書(shū)真的有用嗎》“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?這是我在9月份參加小冰老師讀書(shū)變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)第四期最后一天（結(jié)營(yíng)時(shí)）寫(xiě)在本子上的一句話。 那為什么我會(huì)寫(xiě)下這樣一句話呢？起因就要追溯到一個(gè)多...
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《這樣讀書(shū)就夠了》書(shū)摘趙周的這本《這樣讀書(shū)就夠了》非常好，整理部分書(shū)摘筆記。 1、成人學(xué)習(xí)能力的三個(gè)維度分別為：內(nèi)化與應(yīng)用知識(shí)、分析與整理信息、追問(wèn)與反思經(jīng)驗(yàn)。 2、拆書(shū)也是這樣，重要的不是快速找...
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成長(zhǎng)型思維–教育【思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見(jiàn)...”計(jì)劃：3/300 起床洗臉開(kāi)始聽(tīng)樊登讀書(shū)會(huì)，手機(jī)上聽(tīng)書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，成長(zhǎng)我對(duì)待無(wú)聊獨(dú)處的最好方式。 《終身成長(zhǎng)》這...
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【視覺(jué)筆記解析 05】如何畫(huà)出一個(gè)系列的視覺(jué)筆記
今日作品賞析：如何畫(huà)出一個(gè)系列的視覺(jué)筆記 前言：有時(shí)遇到一整本的書(shū)籍，每個(gè)章節(jié)的信息量都非常大，想要把每個(gè)章節(jié)單獨(dú)畫(huà)出來(lái)來(lái)，該如何把控風(fēng)格元素的統(tǒng)一和差異性呢？ 如果你想把一...
