初三的復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重。數(shù)學(xué)科目體現(xiàn)的似乎尤為明顯，課上時(shí)間有限，想講的內(nèi)容又太多，這個(gè)問題需要講，那個(gè)問題需要說，一不小心，教學(xué)就變成了“滿堂灌”。老師不停的講，一道題...
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數(shù)據(jù)指導(dǎo)決策，構(gòu)建高效課堂
初三的復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重。數(shù)學(xué)科目體現(xiàn)的似乎尤為明顯，課上時(shí)間有限，想講的內(nèi)容又太多，這個(gè)問題需要講，那個(gè)問題需要說，一不小心，教學(xué)就變成了“滿堂灌”。老師不停的講，一道題...