發(fā)簡信
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不要放手
從今天起，我要開朗大方 對那些彼此有點(diǎn)好感的人 迎合他們，討好他們，感動他們 告訴自己，愛不是伸出又收回的手，抓住了就不要放開
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遲我若早些聯(lián)系你 如你所說 你會答應(yīng)我的邀約 聽你說有些頭暈 一切源于昨晚的酒 我當(dāng)及時建議你喝點(diǎn)解酒湯 聽著EASON的歌 愛是用心嗎 不要說話...
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讀《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》(三)環(huán)襯:環(huán)襯是封面與書芯之間的一張襯紙，通常一半粘在封面的背后，一半是活動的，因其以兩頁相連環(huán)的形式使用，所以叫“環(huán)襯”，也有人形象地稱之為“蝴蝶...
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回憶系列(四) 收茶籽我們村大山不多，小山不少。我們學(xué)校對面就有一座小山，山上除了松樹，就是油茶籽樹。 小學(xué)四年級時，有一天，老師突然宣布第二天搞活動，去對面山上收茶...
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回憶系列(三) 足球課我成為足球愛好者，最初源自那節(jié)足球課。 那是在小學(xué)。我的小學(xué)在一個小山半腰上，是一棟三層的磚瓦房。房后往上是一塊菜地，再往上就是山頂。這個山頂有...
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回憶系列(二) 丑小鴨我的小學(xué)班級，是我學(xué)生生涯中陰陽最協(xié)調(diào)的。男女人數(shù)相等，15個男生15個女生。然而，我經(jīng)歷的最嚴(yán)重的欺負(fù)恰恰發(fā)生在小學(xué)。 那會兒，我個子矮身體瘦...
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被扯大的耳朵要從小時候的照片認(rèn)出人來，必須抓住這人特征。如果想認(rèn)出我，那對招風(fēng)耳是依據(jù)。耳廓寬大，耳朵與顱骨成直角。 這對招風(fēng)耳的形成，除了基因，還有王老師...
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讀《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》(二)佩里.諾德曼與梅維絲.雷默《兒童文學(xué)的樂趣》：在開始閱讀一本書之前，封面是影響讀者期待的最重要的因素。封面或護(hù)封上的圖畫通常涵蓋了故事中最關(guān)鍵的...
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讀《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》(一)這是一本專門介紹圖畫書，并教會讀者如何閱讀和欣賞圖畫書的書. 寫在前面 圖畫書，應(yīng)該是孩子人生中第一本書。它通過圖畫與文字共同敘述一個完整的故事...