一代時(shí)間管理理論（把事情分為四類）：重要緊急的事（做的太多，壓力會(huì)特別大，你的精神可能會(huì)崩潰，而且容易忙中出錯(cuò)）、重要不緊急的事（如學(xué)習(xí)、鍛煉身體，陪父母，陪孩子玩，培養(yǎng)下屬...
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《搞定》聽書筆記
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第三周7—9章書友精華集錦
正面管教的方法是否有效，取決于大人在對(duì)待孩子時(shí)相互尊重的態(tài)度，以及對(duì)孩子的長期影響的關(guān)心。 在定期班會(huì)和家庭會(huì)議中能夠充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過頭腦風(fēng)暴的方法來培養(yǎng)解決問題的能力...
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明天即將要高考了，爸媽要如何跟孩子一起面對(duì)？記得孩子在高考前幾天才回到家，本來孩子不讓回的，但我還是堅(jiān)持回家了。 在回家的幾天一直到高考，我都不會(huì)跟他交談跟學(xué)習(xí)有關(guān)的話題，表現(xiàn)得跟平常一樣，我該干嘛還是干嘛，沒有因?yàn)?..
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202004《這本書能讓你戒煙》最輕松的戒煙法《這本書能讓你戒煙》讀書筆記 吸煙好比給自己穿上了小鞋，抽煙的時(shí)候就是把這雙小鞋脫下來，享受一下放松的感覺；哇真好，真舒服啊，抽煙真好啊。抽完了，尼古丁戒斷反應(yīng)又給你套上了那...
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《非暴力溝通》——讓我們用愛的語言作者是馬歇爾·盧森堡博士，1984年成立非暴力溝通中心，指導(dǎo)人們?cè)诠ぷ骱紊钪羞\(yùn)用非暴力溝通，消除分歧何爭議，實(shí)現(xiàn)高效溝通，幫助解決許多世界范圍內(nèi)的爭端何沖突。 情景A：在家...
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《 非暴力溝通》感想
《非暴力溝通》感想 很多時(shí)候我們都在用“我”這個(gè)第一人稱的主角定位進(jìn)行溝通，先入為主的猜測(cè)原因和定性結(jié)果，忽略對(duì)方的感受和需求，自以為是的“應(yīng)該”、“就是”、“必須”，對(duì)事情...
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《未來簡史》：擁抱未來，珍惜當(dāng)下常聽長輩們說我們生活在一個(gè)非常好的時(shí)代，也確實(shí)如此?；仡櫄v史，我們生活在一個(gè)非常好的時(shí)代，但是展望未來呢？ 我之前沒有敢想象未來會(huì)變成什么樣子，直到今天讀了《未來簡史》，顛覆...
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為什么我還要堅(jiān)持？這段時(shí)間在做線上的14天好書精讀營，帶領(lǐng)書友在14天的時(shí)間里學(xué)習(xí)了《逆商》、《高績效教練》、《反脆弱》、《能力陷阱》四本書。一個(gè)人運(yùn)營，一個(gè)人講書，其實(shí)還是很辛苦的...
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《能力陷阱》—能力是優(yōu)勢(shì)，也可能是陷阱尼采曾說：你應(yīng)當(dāng)超越自己，走得更遠(yuǎn)，登得更高，甚至群星在你腳下。 而這本書會(huì)改變我們的思考方式，這是我們參加14天共讀營的第四本書《能力陷阱》，而改變我們思考方式的唯一做法就...
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