幼兒園美術(shù)課的實(shí)質(zhì)是美育,美術(shù)這個(gè)詞很寬泛,但我們可以從詞的表面看出,美在前,術(shù)在后。美指審美,也就是對美好事物的感受,而對于學(xué)前時(shí)期技法則是次要。 指南中藝術(shù)領(lǐng)域中多次指出...
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幼兒園美術(shù)課的實(shí)質(zhì)是美育,美術(shù)這個(gè)詞很寬泛,但我們可以從詞的表面看出,美在前,術(shù)在后。美指審美,也就是對美好事物的感受,而對于學(xué)前時(shí)期技法則是次要。 指南中藝術(shù)領(lǐng)域中多次指出...
幼兒園常見的主題墻,一般主題墻有顏色鮮艷,內(nèi)容復(fù)雜的特點(diǎn),然而這樣的主題墻就是適合孩子的主題墻嗎?一個(gè)好的主題墻需要包含以下的特點(diǎn): 如果把主題墻比作一碗炸醬面,那么底色...
其實(shí)孩子哭的時(shí)候,最先需要處理的是家長的情緒?!钡聡睦韺W(xué)家卡蘿拉·舒斯特認(rèn)為,孩子的哭鬧會讓父母處于一種特別狀態(tài),讓許多家長懷疑他們?yōu)槿烁改傅哪芰?,所以父母會對孩子的?..
我們雖然都受到了良好的教育,但面對“調(diào)皮搗蛋”的孩子們,我們有時(shí)候只能“吼”。 孩子旺盛的生命力與天生的好奇心,很容易演變成為“無理取鬧、惹是生非”。 我們之所以...
打招呼,是我們表達(dá)禮貌的方法,我們總是教育孩子們要懂禮貌,帶孩子出去,如果孩子能主動(dòng)和人打招呼,我們就十分有面子,但有些孩子性格比較內(nèi)向,比較害羞。 我們要尊重孩子的...
真正的自我滿足,是不需要贊賞的。 開完家長會后,一個(gè)家長和我交流,孩子回到家告訴她,她很不開心因?yàn)槔蠋煕]有給她發(fā)小貼貼。 我思考,我們的獎(jiǎng)勵(lì)制度真的科學(xué)嗎?當(dāng)孩子哭鬧時(shí),我們...