世事就是如此，當你空閑到無所事事的時候，就有恐懼撲面而來。 他堅信自己擁有一顆高貴的心，優(yōu)雅的氣質，豐富的靈魂。這種信心的建立是從數年前開始的。在一個夏日的午后，當周圍的一切...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
-
此亦絕念之窮冬，此亦多麗之陽春
上午，線上交流管理心得，之前想的是說說自我認知與自我管理的問題，臨了忽又轉變了想法，覺得說點更切近的事情或許更好一些。 那總要以管理學起頭吧。 “死亡來自背后，即使它看上去來...
-
B1《認知心理學及其啟示》D1認知的科學
什么是認知心理學 認知心理學（cognitivepsychology）是一門探討心理是如何被組織而產生智能思維，以及心理是如何在腦中實現的科學。在一定意義上，認知心理學可以與...
-
教育與腦01：腦的結構與功能
是心，還是腦？ 我們有過傷心、難過或者抑郁的時候嗎？ 在一次志在必得的競爭中發(fā)揮失常痛失機會？與親人好友的別離？不小心錯過了一件對你來說非常重要的事情，比如一場講座、一次約會...
-
2020年度讀書計劃
認知科學 認知心理學：心智與腦 認知心理學——理論、實驗和應用 認知心理學及其啟示 認知、大腦和意識 認知神經科學 認知神經科學導論 神經生物學——從神經元到腦 生物心理學 ...
-
【學習筆記】李善友：哲科搖滾，點亮創(chuàng)新
Part1：進化算法 1. 達爾文進化論 邏輯奇點：第一，個體差異——遺傳變異；第二，生存競爭——自然選擇。 第一性原理：進化論。 變異+選擇+隔離=進化 2. 進化算法與創(chuàng)...
-
B6《追求理解的教學設計》D3：明確目標要理解生活，向后看；要過好生活，向前看?！鱾悺た藸杽P郭爾《日記》 該如何理解這句話，是什么構成了如今的自我，又是什么將決定此后的我，從這兩個問題出發(fā)，我們將真正看見它背后...
-
B6《追求理解的教學設計》D2：理解“理解”
所謂理解“理解”，即對“理解”的理解，我們試圖弄清楚“理解”的內涵。 在安德森和克拉斯沃爾等人看來，認知過程（即學習過程）維度包括六大類別：記憶/回憶、理解、應用、分析、評價...