文|抽象轉(zhuǎn)移 以下變換都是基于空間域上進行的,頻率域上的處理后面再展開來寫。 所謂空間域,即把圖像看作是M*N大小的矩陣,每一次操作都是針對MN...
文|抽象轉(zhuǎn)移 本文主要講述圖像處理偏原理性的東西,如果要了解opencv,gdal怎么使用請移駕。 首先,我們明確一下圖像的意義。圖像(影像)是...
文|抽象轉(zhuǎn)移 親愛的讀者朋友們,小說《開舟渡我》已完結(jié),我用65天的晚上,一鼓作氣完成這部青春校園類小說的構(gòu)思,大綱,以及每一章節(jié),整體故事來源...
<<返回目錄 子豫再次見到應崢,是在遙感的最后一節(jié)課上,老師提綱挈領,圈了整本教材的重點內(nèi)容,算是給同學們考試的最后忠告。 第一小節(jié)...
<<返回目錄 解放的這一晚,子豫在賓館里,對著落地窗前的夜幕燈火,呼出了應崢的號碼,鈴聲悠揚,反反復復唱了很久,沒通。 好吧,不知...
<<返回目錄 那是一個飄著雪花的天氣,圣誕,元旦將至,市中的商業(yè)街一片喜氣洋洋。 子豫和室友提前訂了考場附近的住宿,在考研的前一晚提...
<<返回目錄 最后一次九月份的開學無波無瀾,因為從未放假,也無甚介懷,照舊是要學習的漫長時光,只不過要開始穿插課程設計,以及僅剩的幾門專...
<<返回目錄 “噢。”子豫磨磨蹭蹭地下了床,來到了應崢旁邊,隨手抄起一件夏裳,三下五除二疊的方方正正:“就這樣疊一下放進去嗎?” 應...
<<返回目錄 自習室,仰望頭頂45度的燈光,夜晚自行車經(jīng)過馨月湖時,兩旁婆娑的燈光,抬首間兩旁室友和應崢的臉龐,這大概就是考研的日常吧…...