發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，幾年前才被確認(rèn)為省示范初中，教學(xué)質(zhì)量也有了較大的起色，但困擾學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的因素依然存在，如經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、師資問(wèn)題、安全問(wèn)題...
高校教師作為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有能力、主體性高度宏揚(yáng)的群體對(duì)自身的職業(yè)應(yīng)該有著明確的角色意識(shí)，明白社會(huì)對(duì)自身的素質(zhì)有哪些期待，明確自己對(duì)國(guó)家、...
在教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，幼兒園承載著推動(dòng)和引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重任。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的永恒主題。激發(fā)和引領(lǐng)教師自我發(fā)展的意...
每位教師都有必要對(duì)自己的職業(yè)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，做到心中有明確的方向和發(fā)展的動(dòng)力。努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。 指...
近日，應(yīng)我校廣大青年教師的要求，為他們做了一次關(guān)于“教師職業(yè)生涯繪畫如何規(guī)劃”的講座。講座內(nèi)容一方面來(lái)源于理論基礎(chǔ)，一方面結(jié)合自己十四年所走過(guò)的...
教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，“活到老，學(xué)到老”。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。新時(shí)代的教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師，必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，不斷...
本文主要談教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的基本內(nèi)涵、教師個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的積極意義等。 一、教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的基本內(nèi)涵： “職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”是現(xiàn)代人力資源...
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè)，怎樣去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，更是一次自我心靈的對(duì)話，規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己，了解自己的性格...
作為一名工作時(shí)間不長(zhǎng)的教師，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。我雖然能達(dá)到一些必要的...