不惑之年，歷經(jīng)風(fēng)雨。感受過江南春雨“潤物細(xì)無聲”的浪漫，也領(lǐng)略過大草原上“暴雨逐驚雷，從風(fēng)忽驟來”的壯觀。然而讓我記憶猶新的仍是13歲那年記憶中的雨。 那年的雨...
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IP屬地：陜西
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和孩子一起寫作文1:《雨的記憶》
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班級敘事: 讓愛止步，讓夢遠(yuǎn)行最近，班里一名男生和一名女生的朦朧之愛在教室里掀起了軒然大波，流言四起。一時(shí)成為了班級的熱點(diǎn)新聞。 在這個(gè)年齡段，男女生之間產(chǎn)生好感是非常正常的事情。但是為了...
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教育隨筆14:學(xué)生習(xí)作：建國70周年，我與祖國共同成長我與祖國共成長 西安高新第二學(xué)校 五年級1班 馮天鈺 我今年12歲了，生活在一個(gè)幸福的小家庭里。我和爸爸、媽媽還有姥姥、姥爺共同見證了祖國母親70年來一步步走向繁榮、昌...
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行動(dòng)研究帶給我們什么
新加坡昨天晚上下了一陣小雨，清晨起來，客氣里彌漫著潮潮的水汽，氣溫很高。亞熱帶氣候的特點(diǎn)分明。 一路驅(qū)車來到昨天聽課的教室，今天的課程是由一位教授將兩個(gè)專題，而這兩...
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飛躍千里赴獅城 知往鑒今啟未來
飛躍千里赴美麗獅城——新加坡，來到以“希望、開放、關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)、分享”為學(xué)院價(jià)值觀的新加坡國際管理學(xué)院，參加學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。 第二天夜幕降臨時(shí)分...
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聽何捷老師講作文學(xué)習(xí)筆記之“到底怎么讀，才有助于寫”?（三）（陜西省名師于紅梅工作室成員趙萍）
第三點(diǎn)怎么讀才有助于寫呢？何捷老師向我們介紹閱讀的方式方法。 堅(jiān)持讀是習(xí)慣，選書是談選擇材料，第三點(diǎn)我們就該談一談方法。何老師向大家推薦批注加琢磨的讀法。 很多小朋友讀書如同...
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聽課，向青年教師學(xué)習(xí)今天下午，在七年級教室，我聽了一節(jié)道德與法治課《走進(jìn)教師》。授課的是一位年輕教師。 聽課，就是看別人上課對照自己，完善自己的課堂教學(xué)，促進(jìn)自己的專業(yè)成長。一節(jié)...
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班級敘事:先做思想后排座新學(xué)期一開學(xué)，學(xué)生們就要求重新排一下座位，畢竟一個(gè)多學(xué)期了。 排座是個(gè)費(fèi)腦筋的差事，每次都很想均衡完美。所以要考慮學(xué)生的高低、男生與女生、學(xué)習(xí)優(yōu)差的互補(bǔ)、誰與...
