（一） 《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》是美國(guó)作家阿黛爾法伯與伊萊恩瑪茲麗施合作編著。旨在通過(guò)實(shí)用的技巧與事例練習(xí)，教會(huì)廣大的父母如何與孩子正確的溝通，解決親子之間的沖...
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能說(shuō)會(huì)聽(tīng)更易溝通——《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》讀后感 -
你的這個(gè)行為，在破壞孩子專(zhuān)注力時(shí)下關(guān)于孩子最想擁有的能力調(diào)查，很多父母把專(zhuān)注力放在了前面，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，孩子的專(zhuān)注力到底是需要培養(yǎng)還是需要保護(hù)？ 現(xiàn)在很多人都在講怎么培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，其實(shí)提出這個(gè)問(wèn)...
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錯(cuò)過(guò)孩子語(yǔ)言敏感期，如何在家做訓(xùn)練接觸過(guò)早教育兒之后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子存在語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題，每每遇到這樣的家長(zhǎng)，我都想多聊兩句，前幾天朋友咨詢(xún)我，他家孩子三歲半，說(shuō)話(huà)只能兩個(gè)字，一個(gè)字的說(shuō)，表達(dá)嚴(yán)重跟不...
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如何讓不想上學(xué)的孩子開(kāi)心上學(xué)
第二天要開(kāi)學(xué)了，晚上孩子說(shuō)不想上學(xué)。我說(shuō)：“看來(lái)你非常的不喜歡學(xué)校，能給我說(shuō)說(shuō)為什么嗎？” 孩子說(shuō)老師非常煩，很兇，作業(yè)多，還經(jīng)常拖堂，有些老師還占用其他科目的課堂，都不能夠...
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《個(gè)人覺(jué)醒的力量》讀書(shū)營(yíng)學(xué)習(xí)總結(jié)
給自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)： 打好基礎(chǔ)，先從覺(jué)察力開(kāi)始練習(xí)。 更好的和身體連接，更好的和大我連接，真正找到靈魂藍(lán)圖。 希望讓我可以變得更好。 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 重新認(rèn)識(shí)一個(gè)由能量構(gòu)成的世...
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放下執(zhí)著--虎皮鸚鵡聰聰出逃記清明前夕，準(zhǔn)備帶我的聰聰（一只淘氣的小虎皮）去南海子麋鹿苑見(jiàn)見(jiàn)世面，這是自它出生以來(lái)第一次外出活動(dòng)。 聰寶平時(shí)在家中基本處于散養(yǎng)狀態(tài)，家中每個(gè)角落都已被它解鎖，它不喜歡呆在籠...
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所有的發(fā)生是對(duì)你生命的提醒
今天剛到家，就接到一個(gè)家庭個(gè)案的電話(huà)，訴說(shuō)了她在家里遇到矛盾事件，感覺(jué)自己就想逃離，離開(kāi)那個(gè)家，電話(huà)里幾次她都泣不成聲……聽(tīng)完她的訴說(shuō)完，給做了引導(dǎo)調(diào)節(jié)排解壓力后，她又...
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月亮非要買(mǎi)一雙鞋，我不同意，我是這樣做的……
今天我去廁所回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)月亮在試鞋，她非常喜歡試鞋。試好她說(shuō)要買(mǎi)。那是一雙粉色小皮鞋，確實(shí)很漂亮。 我:這鞋真的很漂亮，你很有眼光！ 月:我要買(mǎi)！ 我:我知道你喜歡這鞋是因...
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商業(yè)的本質(zhì)從未改變，未來(lái)依然是得“注意力”者得天下最近有了一個(gè)新思考：比打磨產(chǎn)品更重要的，是如何獲取用戶(hù)的“注意力”。 那“注意力”是什么？為什么說(shuō)獲取用戶(hù)的“注意力"比打磨產(chǎn)品更重要？ 我想以印刷行業(yè)為切入點(diǎn)，談一談?dòng)∷I(yè)...
