@植書 百家爭鳴，百花齊放。
校園霸凌事件后如何保護(hù)施暴者，更值得我們深思及研究中關(guān)村二小校園霸凌事件已經(jīng)發(fā)酵成為全社會關(guān)注的議題。在這樣高壓的情況下，學(xué)校、教委、涉事家長如何處理已經(jīng)不僅僅局限于他們自身的利益了，相信不久的將來此事可以得到圓滿解決。不過...
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校園霸凌事件后如何保護(hù)施暴者，更值得我們深思及研究中關(guān)村二小校園霸凌事件已經(jīng)發(fā)酵成為全社會關(guān)注的議題。在這樣高壓的情況下，學(xué)校、教委、涉事家長如何處理已經(jīng)不僅僅局限于他們自身的利益了，相信不久的將來此事可以得到圓滿解決。不過...
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@哇哇卡 是的，教育孩子遠(yuǎn)離危險比如何處理更重要。我覺得目前安全教育和家長們的主觀意識都缺乏對危險的預(yù)見性，這才是重要的。
如何讓中關(guān)村二小校園凌霸事件不發(fā)生在自己孩子身上教會孩子成為別人不敢欺負(fù)的人
袁希 最近兩天，中關(guān)村二小校園凌霸事件持續(xù)發(fā)酵。由于我們不是當(dāng)事人不知道當(dāng)時的具體情況，因此對此事只能持續(xù)關(guān)注不發(fā)表看法。不過，相信所有的家長都不希望自己的孩子在學(xué)校發(fā)生類似...
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如何讓中關(guān)村二小校園凌霸事件不發(fā)生在自己孩子身上教會孩子成為別人不敢欺負(fù)的人
袁希 最近兩天，中關(guān)村二小校園凌霸事件持續(xù)發(fā)酵。由于我們不是當(dāng)事人不知道當(dāng)時的具體情況，因此對此事只能持續(xù)關(guān)注不發(fā)表看法。不過，相信所有的家長都不希望自己的孩子在學(xué)校發(fā)生類似...
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教育理念落后，加上現(xiàn)實的壓力，孩子們被培養(yǎng)成為奴隸也是可以被老師和家長接受的。只是對于老師，教廢了孩子還有下一波，但家長呢？
教室安攝像頭，您同意嗎
期中考試的時候，女兒她們班的成績在全校的名次稍微靠后，家長們嘴上沒明說什么，但是在微信群里偶爾會冒出幾句：這次考試怎么這么差??；我孩子從沒考這么差的成績；別的班是不是好一點？...
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希望寫完了能釋懷過去
請善待你的孩子，你永遠(yuǎn)不知道你的孩子經(jīng)歷過什么
時間過去很快，成長也只是眨眼之間。真難以想象，我明明還是一個剛學(xué)會走路的可愛寶寶，如今卻已長成歪瓜裂棗的模樣。 時常感嘆時間，卻從來沒有追上時間。我們和童年的距離，又只是隔了...
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@袁希 抱歉沒有別的意思，我是覺得文章很贊
你只顧抱怨社會，我卻愿做那向善的力量
1 還記得Emma Watson嗎？ 在《哈利·波特》中扮演擅長讀書、邏輯推理的女神學(xué)霸魔法師赫敏（Emma Watson）。 她不僅在10年時間拍了8部《哈利·波特》?，F(xiàn)實...
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你說的情況確實存在，保留對老師的狠其實很重要，它可以成為你的動力。但是不需要被恨控制，等再大些可以學(xué)會忘記。
他們的教育沒有問題嗎？
1? 有沒有聽過這樣一句話？? 現(xiàn)在的學(xué)生雖然有些差，但老師也不怎么樣。? 我的老師就充分的證明了，這一點。? 對于我來說，他們的教育真的存在了很大的問題? 特別喜歡去打擊人...
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@布衣子子 不過寬容確實應(yīng)當(dāng)從老師開始。老師不寬容學(xué)生，哪來的學(xué)生寬容老師的邏輯？您說的大大部分老師，嚴(yán)格意義上說，是大大部分教書匠。老師的定義，不是這樣的。
他們的教育沒有問題嗎？
1? 有沒有聽過這樣一句話？? 現(xiàn)在的學(xué)生雖然有些差，但老師也不怎么樣。? 我的老師就充分的證明了，這一點。? 對于我來說，他們的教育真的存在了很大的問題? 特別喜歡去打擊人...
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Not originally from you, but still good article.
你只顧抱怨社會，我卻愿做那向善的力量
1 還記得Emma Watson嗎？ 在《哈利·波特》中扮演擅長讀書、邏輯推理的女神學(xué)霸魔法師赫敏（Emma Watson）。 她不僅在10年時間拍了8部《哈利·波特》?，F(xiàn)實...
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你只顧抱怨社會，我卻愿做那向善的力量
1 還記得Emma Watson嗎？ 在《哈利·波特》中扮演擅長讀書、邏輯推理的女神學(xué)霸魔法師赫敏（Emma Watson）。 她不僅在10年時間拍了8部《哈利·波特》?，F(xiàn)實...
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寫給兒子小學(xué)語文老師的信~盼望著小學(xué)作文少些套路多些童真！
xx老師好： 經(jīng)過深思熟慮我以為還是給您寫信合適，主要是希望與您交流一下孩子作文問題。最近xxx已經(jīng)越來越在寫作上表現(xiàn)出極度的不自信，因為總是在重復(fù)一句話，說我作文寫的不好，...
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寫個掙扎在做出國留學(xué)前決定的同學(xué)們的一封長信
同學(xué)們大家好！最近幾天有很多同學(xué)通過微信來點對點的咨詢我一個共性的問題，就是到底要不要在國內(nèi)上大學(xué)二年級的這個階段參加滑鐵盧大學(xué)的2+2項目？很多同學(xué)糾結(jié)的點不同，但是我深入...
