看了上期的優(yōu)秀作業(yè)，很受感觸和啟發(fā)。本人以前并不熟悉KANO模型，這次通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的拜讀，大開(kāi)眼界，遂決定也嘗試使用經(jīng)典的KANO模式，來(lái)分析一下我公司目前的一款在線教育產(chǎn)品...
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WEEK5@逗逼產(chǎn)品組&學(xué)以致用，利用KANO模型分析功能列表&concise04119@產(chǎn)品家 -
優(yōu)惠券系統(tǒng)該如何設(shè)計(jì)?
優(yōu)惠券的投放方式有多種，本文采用的是活動(dòng)頁(yè)送券這種形式。 一、創(chuàng)建優(yōu)惠券 優(yōu)惠券是一套規(guī)則的組合，創(chuàng)建優(yōu)惠券是優(yōu)惠券系統(tǒng)設(shè)計(jì)的第一步，主要有以下幾部分組成：基本信息、優(yōu)惠類型...
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【親子理財(cái)】高鐵上為什么不賣方便面在網(wǎng)上看一個(gè)視頻。畫(huà)面中，在高鐵上，有一女子因?yàn)樯磉呉荒谐丝统耘菝?，氣味影響了她，而破口大罵。這位女子大聲疾呼：“高鐵上不準(zhǔn)吃泡面，知道嗎！” 一旁的女兒湊過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“為什...
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☆自學(xué)方法
好幾個(gè)人加入蟬小隊(duì)之前都問(wèn)我，可以跟著你學(xué)產(chǎn)品嗎？ 可以啊。 然后就沒(méi)有然后了。 我還專門問(wèn)過(guò)其中一個(gè)人，應(yīng)聘時(shí)不是說(shuō)很想跟我學(xué)產(chǎn)品嗎？怎么來(lái)了以后也沒(méi)問(wèn)過(guò)我?guī)拙洚a(chǎn)品的事兒，...
