明天就上班了，我可以做些什么？ 今天怎么樣就可以把課備出來呢？ 可以集物發(fā)獎(jiǎng)，我和物理核心團(tuán)隊(duì)把家里新的又不用的小吉祥物拿出來當(dāng)獎(jiǎng)品。 20個(gè) 學(xué)生抓盲盒，或猜數(shù)字領(lǐng)獎(jiǎng)品。 ...
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二三美文28提升自然科學(xué)類課程思政有效性的路徑
我最大的收獲是關(guān)于 隱形教育的理解 政策宣傳和輔導(dǎo)培訓(xùn)，教師加深對(duì)課程育人的理解，課程思政促進(jìn)專業(yè)課程教學(xué)和知識(shí)傳授。 1堅(jiān)持隱性教育，遵循“潤(rùn)物細(xì)無聲”的基本原則。教育目的...
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我在未來等您來——大愛
第一部 我愛你，擁抱著你 你自強(qiáng)，生生不息 我愛你，擁抱著你 你對(duì)美好，貫以新奇 我愛你，擁抱著你 你對(duì)未來 滿是希冀 第二部 親愛的 我在世界之巔等您 以最溫柔地目光 帶著...
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二三美文29自然辯證法概論課程翻轉(zhuǎn)課堂
打造自然辯證法翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)三重育人 這兒的 三重指的是思想教育、科學(xué)教育、思維培養(yǎng)。我的收獲和思考：自然科學(xué)課程教育育人的標(biāo)準(zhǔn)是思想教育、科學(xué)教育、思維培養(yǎng)。 自然辯證法概論...
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二三美文17自然教育中的德育
德育 培養(yǎng)善良的情感，培養(yǎng)正確的判斷能力，培養(yǎng)良好的意志。 原則 以人為本的原則，順序性原則，知行統(tǒng)一原則，自由原則，實(shí)踐原則 自然后果法 中小學(xué)德育 現(xiàn)狀 重智育輕德育；忽...
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二三美文18表達(dá)
有效表達(dá) 不同情境下運(yùn)用語言或非語言多種形式，清楚傳達(dá)信息，表達(dá)思想和觀點(diǎn)，達(dá)到溝通目的。 行為表現(xiàn)：1語言流暢條理清晰 2善用多種形式手段表達(dá)，符合當(dāng)時(shí)的情境 3有效運(yùn)用信...