這篇文章的由來(lái)是因?yàn)橹跎系倪@個(gè)問(wèn)題：《如何高效使用2do并融入gtd體系，清單創(chuàng)建有哪些建議？》 TL; DR: 針對(duì)問(wèn)題來(lái)看，我的建議是建立盡量少的列表（清單）只需要區(qū)分...
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我對(duì) 2Do 中標(biāo)簽，列表和智能列表的用法 -
書(shū)評(píng)如何寫(xiě)出特色？作為一名教師，每天都要做一件事情，備課、上課。寫(xiě)書(shū)評(píng)其實(shí)與上課差不多，前者面對(duì)的是讀者，后者面對(duì)的是學(xué)生。 專業(yè)寫(xiě)手，文字散發(fā)出天然的清新氣，而我時(shí)刻準(zhǔn)備做一個(gè)抱琴小童，沾染...
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讀書(shū)筆記都不會(huì)寫(xiě)，還跟我談高效閱讀？人生苦短，請(qǐng)尊重你的時(shí)間，如果以下問(wèn)題的答案都是√，請(qǐng)繼續(xù)閱讀，否則請(qǐng)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)右上角X。 如果你閱讀完一本書(shū)，立馬就忘記書(shū)中到底講了什么（） 如果你閱讀完一本書(shū)，只覺(jué)得不錯(cuò)，...
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跨不過(guò)去是茍且，跨過(guò)去了是遠(yuǎn)方1、 曾經(jīng)有朋友和我聊天。 她弟弟不顧家里人反對(duì)，堅(jiān)持要放棄眼下公務(wù)員的工作，去追求當(dāng)下一些文章中所描述的詩(shī)與遠(yuǎn)方。 我說(shuō)挺好的啊，我們這代人有自己的未來(lái)規(guī)劃，不以上一輩的思...
