教學(xué)設(shè)計(jì)、備課、寫教案，這幾個(gè)詞，我們一線教師特別熟悉。仔細(xì)思考了一下，這幾個(gè)詞的不同含義。教學(xué)設(shè)計(jì)，重在設(shè)計(jì)，是把一種設(shè)想通過合理的規(guī)劃呈現(xiàn)出來，設(shè)計(jì)的對(duì)象是教學(xué)。備課，備...
七月一日，2019興成長(zhǎng)計(jì)劃正式開始，拉開了鄉(xiāng)村教師網(wǎng)研的大幕。這一公益計(jì)劃，使教師提升成長(zhǎng)，我倍加珍惜這次機(jī)遇。在這些日子里，我認(rèn)真聽課，思考、理解每一節(jié)課，收獲太多! 七...
今年暑假對(duì)我來說，比以往每一年都要有意義，因?yàn)檫M(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，可以聽課，可以學(xué)習(xí)。通過上兩次的聽課學(xué)習(xí)與交流，覺得自己有了更多的了解。首先了解了互聯(lián)網(wǎng)教育與課程的改革已經(jīng)勢(shì)在...
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的暑假已經(jīng)結(jié)束了。回顧我們的暑假，我真的是收獲滿滿，我不僅僅是放假休息陪家人，我還認(rèn)認(rèn)真真閱讀了一本書，每周用心聽互加計(jì)劃信息技術(shù)2.0的課，記了一本觀課...
